對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),背誦難以理解的文言文全文是很困難的,一次性要記住一百多個(gè)字的意思,幾乎是不可能完成的任務(wù)。 但“記住一個(gè)字而已,聽(tīng)起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單的。” 這套書(shū)最好的地方就在于,每篇小古文,都為小學(xué)生提煉出了一個(gè)最重要、最核心的文言文高頻詞。 這些詞出現(xiàn)在許多文言文的篇目里,理解它們,就為閱讀其他文言文打開(kāi)了大門(mén)。