據(jù)說，梁武帝為了教皇子們習(xí)字，讓人從王羲之寫的碑文中拓下一千個(gè)文字，命周興嗣編成一篇適合兒童閱讀的韻文。周興嗣耗盡心血，一夜白頭，編纂成了這篇流傳千古的《千字文（*輯）（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書（素質(zhì)版）》。
《千字文（*輯）（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書（素質(zhì)版）》由一千個(gè)漢字組成，首尾意義連貫，毫無牽強(qiáng)硬湊的痕跡。格式上，四字一組，宛如一篇四言長詩，音韻諧美，讀起來朗朗上口。其內(nèi)容涉及到自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等多方面的知識(shí)，堪稱一本生動(dòng)優(yōu)秀的小百科。
《千字文（*輯）（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書（素質(zhì)版）》從成書至今已跨越了一千五百多年的時(shí)空，隨著歷史與文化的變遷，其中的一些內(nèi)容，現(xiàn)在讀起來難免晦澀難懂。為了幫助小讀者們更好地理解這篇文章，我們精心挑選了六十個(gè)經(jīng)典小故事，以生動(dòng)有趣的方式講述出來，讓小讀者在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)悟善良正直、團(tuán)結(jié)友愛、勇于擔(dān)當(dāng)、勤勞刻苦等傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。
我們之所以要閱讀，并不僅僅是因?yàn)橐荚嚕且驗(yàn)槲覀円睢Ｗ岄喿x成為伴隨學(xué)生終身的生活習(xí)慣；讓閱讀成為他們?nèi)松猛舅仨毥?jīng)歷的精神跋涉。
——著名教育家、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人 朱永新
讀書必須讀好書，尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經(jīng)經(jīng)受住了漫長時(shí)間的考驗(yàn)。它已在時(shí)間的風(fēng)雨中被反復(fù)剝蝕過而*終未能泯滅它
的亮光。
——北大教授、當(dāng)代文學(xué)研究室主任 曹文軒
閱讀讓我成為一個(gè)心態(tài)健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)一本、十本、上百本上千本自己真正喜歡的書！
新教育認(rèn)為，學(xué)校要教給學(xué)生一生有用的東兩。新教育的十大行動(dòng)都是同繞這一點(diǎn)進(jìn)行的，并且還開展了題為“每月一事”的項(xiàng)目來推動(dòng)。在這些一生有用的東西之中，閱讀，毫無疑問是重中之重，是一切的基石。
注釋
玄黃：這里指天地的顏色，古人認(rèn)為天為玄青色，地為黃色。
洪荒：混沌、蒙昧的狀態(tài)。
盈：充滿。
昃：太陽西斜。
辰宿：星辰，星宿。
列：陳列。
譯文
玄青色的天空，昏黃的大地，整個(gè)宇宙茫茫一片，無邊無際。太陽東升西落，月亮圓缺更替，星辰布滿無邊的天空。
閱讀拓展
盤古開天地
傳說在很久以前，宇宙就像是一個(gè)大雞蛋，世間萬物混沌一團(tuán)。沒有東南西北，也沒有上下。一個(gè)叫盤古的巨人誕生了，他在這個(gè)“大雞蛋”中美美地睡了一覺，直到一萬八千年以后才慢慢地醒來。盤古醒來后，發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，他著急了，想站起來，可是“大雞蛋”緊緊地包裹著他的身子，讓他難以伸展。
“天哪！這是什么破地方！我可不想在這種地方待下去。”盤古用他的大拳頭，朝“大雞蛋”狠狠地打了一拳。只聽見“咔啦啦”一聲巨響，蛋殼裂開了，清澈透明的像蛋清一樣的東西緩緩上升，慢慢地變成了天空；黃澄澄的像蛋黃一樣的東西漸漸下沉，慢慢地變成了大地。從此，宇宙就這樣分開，不再像原來那樣混沌不清了。
