“沒(méi)想到”嬰兒創(chuàng)意圖畫(huà)書(shū)：睡著了會(huì)發(fā)生什么
ISBN：
作者：鞏孺萍，蕭袤 著，劉學(xué)波，曹小影 等繪
出版社：接力出版社
出版日期：2014-8-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
0-2(低幼)、2-3(托班)、3-4(小班)、趣味、想象力、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
睡著了，布娃娃會(huì)走路嗎？書(shū)里的小人兒會(huì)跑出來(lái)嗎？布老虎會(huì)咬人嗎……你猜猜，還會(huì)發(fā)生什么呢？
編輯推薦
翻開(kāi)這本書(shū)，就被故事吸引了。
讀著故事，又不知不覺(jué)地獲得了知識(shí)。
讀完故事，還有一個(gè)妙不可言的結(jié)尾。
這是值得保存在記憶里的書(shū)。
一一一著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人 金波
“沒(méi)想到嬰兒創(chuàng)意圖畫(huà)書(shū)”通過(guò)簡(jiǎn)潔、充滿(mǎn)吸引力的圖畫(huà)和樸素的文字，讓讀者體會(huì)到豐富的認(rèn)知過(guò)程。書(shū)中巧妙的故事結(jié)構(gòu)，讓讀者感受到各種不同的故事，這種新穎的構(gòu)思能夠滿(mǎn)足孩子想要認(rèn)識(shí)更廣闊世界的意愿，這是兒童閱讀中非常重要的一點(diǎn)。例如《最后一只桃子》中，不同的動(dòng)物在一棵桃樹(shù)下等待著樹(shù)上的大桃子落下來(lái)，結(jié)果卻只等到了一個(gè)桃核。然后一只猴子出現(xiàn)了，但是無(wú)論是文字還是圖畫(huà)都沒(méi)有明確說(shuō)明桃子是這只猴子吃掉的，這就需要讀者根據(jù)最后一幅圖進(jìn)行推斷。這樣的設(shè)置為讀者提供了豐富的想象空間以及絕佳的腦力鍛煉機(jī)會(huì)。
——約翰·斯蒂芬斯（John Stephens）
書(shū)摘與插圖
