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這套書結(jié)合中國(guó)幼兒園的實(shí)際情景涉及到孩子入園 方方面面的問(wèn)題 生活自理 人際關(guān)系健康安全 情感訴求 每個(gè)故事都營(yíng)造了具體的體驗(yàn) 情景智能 讓孩子認(rèn)識(shí) 即將和正在經(jīng)歷的生活 緩解焦慮 又能幫助孩子提高自理能力培養(yǎng)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度也讓家長(zhǎng)更安心更放心 這也是幼兒園 做好家園共育的一套好書。
還原真實(shí)的幼兒園場(chǎng)景 體驗(yàn)豐富的幼兒園生活 讓孩子充滿自信 輕松邁出人生第一步
“小朋友們先去一下廁所 一會(huì)我們要畫畫了 ”
小貓老師笑瞇瞇的說(shuō)。
“好 ”
可是小老鼠在娃娃家當(dāng)醫(yī)生當(dāng)?shù)恼吲d。 他想了想說(shuō):“醫(yī)生要工作沒(méi)有時(shí)間上廁所 ”。
于是小老鼠繼續(xù)工作, 他給小熊寶寶打上點(diǎn)滴, 又給娃娃受傷的腿貼上了創(chuàng)可貼