本書適合3～4歲孩子在家長(zhǎng)的陪同下閱讀，一起進(jìn)行數(shù)學(xué)思維游戲。
上冊(cè)共5個(gè)章節(jié)，分別為對(duì)物體進(jìn)行分類、認(rèn)識(shí)方位、認(rèn)識(shí)幾何圖形、量的比較、規(guī)律排序和量的排序，由易到難分別設(shè)置了76個(gè)生活場(chǎng)景游戲。這些游戲可以開發(fā)孩子們?cè)诩?、?shù)認(rèn)知、量認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、空間方位認(rèn)知、時(shí)間認(rèn)知等多方面的數(shù)學(xué)思維能力。
下冊(cè)共2章，分別為10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知、綜合訓(xùn)練，由易到難分別設(shè)置了74個(gè)生活場(chǎng)景游戲。這些游戲可以開發(fā)孩子們?cè)诩稀?shù)認(rèn)知、量認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、空間方位認(rèn)知、時(shí)間認(rèn)知等多方面的數(shù)學(xué)思維能力。
原創(chuàng)幼小銜接數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練游戲繪本
將復(fù)雜的數(shù)學(xué)理論轉(zhuǎn)化為日常生活的場(chǎng)景
激發(fā)3~6歲孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲
為家長(zhǎng)提供更為有效的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練方法
讓3-6歲的孩子在玩兒中享受數(shù)學(xué)的魅力
具體來說，本套書有以下特色：
1.按照年齡段給出了清晰的數(shù)學(xué)理論體系。書中涉及集合、數(shù)認(rèn)知、運(yùn)算、量認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、空間方位認(rèn)知、時(shí)間認(rèn)知和錢幣認(rèn)知等多方面的數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練，系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹了3~6歲孩子的數(shù)學(xué)思維發(fā)展規(guī)律。每本書都按照年齡段給出了數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展導(dǎo)圖。每道題都針對(duì)性地給出了明確的訓(xùn)練目標(biāo)和內(nèi)容。
2.數(shù)學(xué)從生活中來，到生活中去。 每道題的畫面都來自于平時(shí)的生活場(chǎng)景，這些場(chǎng)景都是我們平時(shí)有可能看到、聽到或者實(shí)際接觸到的。將場(chǎng)景游戲化，可以使孩子在進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的時(shí)候有親切感，激發(fā)孩子的求知欲；可以啟發(fā)家長(zhǎng)在實(shí)際生活中有效地利用生活場(chǎng)景，隨時(shí)隨地培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力。
