有故事的漢字：第二輯自我認(rèn)知篇
ISBN：9787555237785
作者：蘇真
出版社：青島出版社
出版日期：2016年07月25日
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級(jí))、品格養(yǎng)成、拼音、民間故事、感恩、歷史地理、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
在“屏幕書寫”時(shí)代，很多人已提筆忘字。如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢字，愛上漢字，通過(guò)漢字了解中國(guó)傳統(tǒng)文化？《有故事的漢字》是專門為孩子們創(chuàng)作的一套“兒童版《說(shuō)文解字》”。《有故事的漢字》（第二輯）沿襲了第一輯的創(chuàng)作思路和方法，在第一輯的基礎(chǔ)上，又選取了小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的300余個(gè)漢字，對(duì)每個(gè)漢字講解其造字本義及演變過(guò)程，讓小讀者徹底弄清楚這個(gè)字的前世今生，輕輕松松學(xué)好漢字。
編輯推薦
在漢字學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)往往只注重怎么寫，怎么讀，讓學(xué)生死記硬背，至于為什么這樣寫，字的來(lái)源是什么，則涉及很少，這會(huì)讓學(xué)習(xí)者失去興趣，覺(jué)得漢字枯燥無(wú)味。從漢字產(chǎn)生的源頭講解漢字的造字本義，以及演化過(guò)程，這是一種*為有效的漢字學(xué)習(xí)方法，也是現(xiàn)代識(shí)字教育應(yīng)當(dāng)借鑒的一種教學(xué)方法。
《有故事的漢字》就是這樣一套重在探尋漢字造字本義和演變過(guò)程的書。這套書思路獨(dú)特，角度新穎，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，為小讀者講述漢字背后的故事，讓你了解漢字的前世與今生，并由此了解漢字背后的文化內(nèi)涵。
書摘與插圖
