本書是吉忠蘭老師十多年閱讀教學實踐的經驗總結,書稿中記錄了教師在課堂進行三十多本國內外優秀的兒童文學作品的閱讀教學案例,從自然、自我、親情、戰爭、生命等話題展開論述,呈現了教師如何由陌生到了解再到積極推廣兒童整本書閱讀的教學過程。