米亞智斗“小壞蛋”-如何面對
ISBN：
作者：莎她泰 阿欺末得·阿杜·瓦哈
出版社：群言出版社
出版日期：2007年06月
年齡/主題/大獎/大師：
3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、品格養成、情緒管理、
內容簡介
米亞班上來了一個新同學，可是課間的時候他卻被“小壞蛋”們圍住了。他會受到欺負嗎？大家該怎樣“營救”他呢？作者簡介
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當孩子遇上欺凌
孩子們的身邊，難免會有一些蠻橫、霸道、愛恃強凌弱的“小壞蛋”。他們具有攻擊性，常干擾別人的游戲，霸占別人的玩具等。當看到自己的孩子被“小壞蛋”欺負，父母應該教育孩子“以暴制暴”呢？還是直接出面干涉，主持公道？如果選擇前者，孩子年齡小認知能力差，一不小心濫用暴力，自己反倒變成了“小壞蛋”；而選擇后者，等于父母包辦了孩子的成長，讓他失去了處理這種強烈人際沖突的機會。
父母該如何教育孩子應對當下時有發生的欺凌事件呢？首先一定要培養孩子自我保護的意識，比如遇上壞孩子時要奮起反抗，大聲警告呵斥。如果繼續遭到欺凌，一定要大聲呼救，并找機會逃走。其次父母請給孩子獨立解決問題的權利，在保證安全的前提下，不要急于介入孩子的打鬧行為，讓孩子自己在吵鬧中學會交往。還可以把故事中米亞和她的小伙伴聰明的解決辦法教給孩子：先向小佳老師求助，然后集體保護弱小的皮亞羅，從而鼓勵霸道的迪亞哥，接下來再拉攏“小壞蛋”們，把他們變為集體的一員，最后所有人都和諧愉快地相處。幫助孩子學會應對“小壞蛋”，也是在提升他的社交智慧，讓他學會正確的人際交往方式。
書摘與插圖
