
講述五只小猴子在樹(shù)上戲弄鱷魚(yú)先生的故事。數(shù)數(shù)可以說(shuō)是簡(jiǎn)單高效的入門(mén)級(jí)數(shù)學(xué),我們來(lái)數(shù)數(shù)看一共有幾只小猴子呢。先是從五只小猴子開(kāi)始數(shù)數(shù)。小猴子戲弄完鱷魚(yú)先生就趕緊一只一只的溜走了。可以讓孩子開(kāi)始倒數(shù)。5、4、3、2、1只小猴子都溜走了。學(xué)習(xí)倒數(shù)可以幫助孩子理解數(shù)的順序和感受自然數(shù)列中序列之間的可逆性及可傳遞性。
這套書(shū)通過(guò)拓展口語(yǔ)為閱讀的流利性打下基礎(chǔ),每一本集中講述一個(gè)不同的兒童主題,每一本都有對(duì)應(yīng)的說(shuō)唱音頻。
歌謠的內(nèi)容短小精,易于重復(fù),即使是咿咿呀呀在學(xué)說(shuō)話的孩子也能在歌謠的不斷熏陶下,蹦出簡(jiǎn)單的詞,甚至可能是孩子會(huì)說(shuō)的第一句外語(yǔ)。
歌謠是發(fā)展口語(yǔ)、聽(tīng)覺(jué)記憶和流暢性的一種自然的方式