新學(xué)期開始了，豐原小學(xué)的各個(gè)社團(tuán)開始了火熱的招生活動(dòng)。熱愛動(dòng)漫的杜明飛興沖沖地準(zhǔn)備加盟動(dòng)漫社，卻沒想到在陰錯(cuò)陽(yáng)差下成為了國(guó)學(xué)社的一員。在國(guó)學(xué)社，他結(jié)識(shí)了睿智博學(xué)的顧一白老師、學(xué)霸岳承天、活潑開朗的林語(yǔ)妍等。他們一起開始了奇妙的國(guó)學(xué)之旅。通過學(xué)經(jīng)典、看畫展、講故事、排話劇、尋訪神話發(fā)源地等活動(dòng)，杜明飛體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無窮魅力，也開始對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣……
這套《少年國(guó)學(xué)游》將莊重的文本和兒童文學(xué)進(jìn)行了一次創(chuàng)新的融合,以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的知識(shí)精粹為綱要,內(nèi)容涉及文化、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗、生活諸多方面,以冒險(xiǎn)故事的形式,告訴小讀者,美的東西如此廣泛,不論你從哪一個(gè)角度介入,都是中國(guó)傳統(tǒng)中非常有價(jià)值的一部分。
—當(dāng)代作家、北京大學(xué)教授、安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒
與閱讀相遇在這個(gè)時(shí)代,中小學(xué)生特別需要一個(gè)載體,既能在閱讀中獲得體驗(yàn),又能在閱讀中吸收文化。《少年國(guó)學(xué)游》系列叢書就是承載文化的載體,它的出版,給學(xué)生帶來一種全新的閱讀體驗(yàn),是一套非常值得中小學(xué)生閱讀的書。
一北京市陳經(jīng)綸中學(xué)特級(jí)教師馮淑娟
