《妖怪們的比賽》妖怪們是一群沒(méi)有本事的壞蛋，他們只會(huì)故意露出牙齒，張開(kāi)手臂，做出可怕的表情和姿勢(shì)嚇唬別人。但遇到像蘇妮婭這樣勇敢的小朋友，妖怪們的嚇人伎倆就一點(diǎn)兒用也沒(méi)有了。最終，他們只能灰溜溜地逃走。其實(shí)有的時(shí)候，陌生人比妖怪更可怕。他們會(huì)用聽(tīng)起來(lái)善良的話(huà)，把小朋友從爸爸媽媽的身邊騙走。遇到這種情況，蘇妮婭是怎樣做的呢？她發(fā)出了妖怪般的怒吼，把陌生人嚇跑啦！小朋友，妖怪是我們想象出來(lái)的，他們并不可怕，我們可以盡情地嘲笑他們；但對(duì)于壞人，我們必須提高警惕，想辦法保護(hù)自己。
情商，又稱(chēng)為“情緒智力”，分為5個(gè)主要領(lǐng)域：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒、處理人際關(guān)系。隨著社會(huì)對(duì)個(gè)人綜合能力要求的不斷提高，家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子的智力發(fā)育，對(duì)于孩子情商培育的重視也逐漸增強(qiáng)。成人與孩子共同生活在一個(gè)龐雜的情緒系統(tǒng)中，家長(zhǎng)雖然難以系統(tǒng)地對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的情商發(fā)展指導(dǎo)，卻可以對(duì)一些基本的情緒能力進(jìn)行培養(yǎng)和指引。幸福種子情商培育圖畫(huà)書(shū)選取日常生活中，孩子的一些關(guān)鍵的情緒、關(guān)鍵的問(wèn)題，用圖畫(huà)故事的方式表達(dá)出來(lái)。還特別邀請(qǐng)北京師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)院陳英和教授作序，梳理日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注和指引的兒童情緒問(wèn)題，設(shè)計(jì)相關(guān)主題的情境體驗(yàn)。家長(zhǎng)可以借助這本書(shū)，和孩子達(dá)到很好的心理交流。一本書(shū)開(kāi)啟一個(gè)情商課題，帶來(lái)人生經(jīng)驗(yàn)的交流與傳遞。
