“嘰嘰嘰”，一只小雞跑了過(guò)來(lái)，睡懶覺(jué)的貓咪醒了，剛想追，又一只小雞邊叫邊跑過(guò)來(lái)。 “嘰嘰嘰……”越來(lái)越多的小雞跑過(guò)來(lái)，貓咪跟著一直追…… 小雞們要去哪里呢？它們會(huì)被貓咪捉住嗎？ 一個(gè)只用“嘰”字講完的故事，既緊張又開心，讓寶寶咯咯笑不停，在愛(ài)的懷抱里自然獲得語(yǔ)言啟蒙！
? 一個(gè)“嘰”字講完整個(gè)故事，寶寶看得咯咯笑，直往媽媽懷里鉆！ ? 情節(jié)出人意料、結(jié)尾溫馨快樂(lè)，寶寶會(huì)不由自主地想要讀下去，自然開始語(yǔ)言啟蒙； ? 日本圖書館協(xié)會(huì)選定圖書、日本全國(guó)學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)選定圖書，厚生省兒童福祉審議會(huì)推薦； ? 長(zhǎng)銷30年的親密互動(dòng)繪本，小雞找媽媽×小貓找媽媽兩條線索交織，給寶寶雙倍的安全感！ ? 動(dòng)感十足的線條、連貫緊湊的畫面，享受動(dòng)畫片般的閱讀體驗(yàn)； ? 科學(xué)的配色、不失柔和的色調(diào)，激發(fā)色彩感知； ? 精裝圓角設(shè)計(jì)，環(huán)保油墨印刷，呵護(hù)寶寶的健康。
1、是誰(shuí)教會(huì)了你說(shuō)話？語(yǔ)言不是教出來(lái)的，而是別人說(shuō)話的聲音不知不覺(jué)被你記住了。與其說(shuō)記住，倒不如說(shuō)更像喝媽媽的乳汁一樣，把流進(jìn)耳朵里的愛(ài)的語(yǔ)言融入到內(nèi)心。 ——日本“繪本之父”松居直 2、故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，但每次講這個(gè)故事，瓜幾不管一開始在哪里，蕞后一定會(huì)鉆到我懷里。他一聽(tīng)到“嘰嘰嘰”就哈哈大笑，既緊張又開心。超喜歡的，嘰嘰嘰嘰！ ——崔斯坦
