本書是伯內(nèi)特最著名、最成功的作品。這部童話講述了一個叫瑪麗的小姑娘和一個叫迪肯的小男孩開辟秘密花園的故事?，旣惖母改副灰粓隹膳碌奈烈邐Z走了性命，瑪麗從此成為了一個孤兒，不得不被送往他姑父克蘭文的莊園，并因此結(jié)識了一個叫迪肯的男孩。在他與一只小鳥的幫助下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙和被隱藏起來的園門。通過他們的努力，喚醒了沉睡十年的古老花園，使得荒蕪的花園重現(xiàn)生機。
本套叢書是教育部要求的語文新課標(biāo)必讀書目，針對小學(xué)中低年級孩子編寫；經(jīng)典故事加精美插圖，再加大字注音，是孩子文學(xué)啟蒙和語文學(xué)習(xí)的必讀之作。
☆【權(quán) 威 審 訂】
教育部閱讀總顧問 新教育實驗發(fā)起人朱永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區(qū)教研員聯(lián)合審訂；
☆【無障礙拓展閱讀】
逐字注音，精心批注。書中的全書導(dǎo)讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設(shè)置掃清了閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積累、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學(xué)習(xí)更多的知識。
☆【素質(zhì)版名著】
根據(jù)不同的名著作品內(nèi)容，提煉關(guān)鍵主題詞，注重對兒童品格的培養(yǎng)。并將這一主題思想貫穿于全書。讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，真正做到閱讀與素質(zhì)培養(yǎng)的完美結(jié)合。
開動腦筋和閱讀小結(jié)的設(shè)置，培養(yǎng)兒童閱讀與思考相結(jié)合、閱讀與表達(dá)相結(jié)合的好習(xí)慣。
☆【精美彩繪本】
圖文并茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋了故事的細(xì)節(jié)，提高孩子們的閱讀興趣。
孤僻的瑪麗小姐
瑪麗·倫諾克斯出生在印度，她體弱多病、瘦弱而單薄，而且還有一個壞脾氣。瑪麗的爸爸是個在印度上班的英國政府小職員，而且身體也不好。他一天到晚都在辛苦地工作，沒有時間照顧瑪麗?，旣惖膵寢尫浅Ｆ?，經(jīng)常去參加各種舞會，非常不喜歡孩子。她一生下瑪麗，就把瑪麗交給了印度奶媽。奶媽和仆人們?yōu)榱俗尙旣惿傩┛摁[，以免影響到女主人的心情，總是對她千依百順。所以當(dāng)瑪麗六歲的時候，就成了世界上最自私、最專橫的小女孩。甚至連家庭教師都忍受不了她的壞脾氣，最后不辭而別了。
瑪麗九歲這年，一場致命的霍亂暴發(fā)了，人們像蚊蠅一樣紛紛死去。奶媽和幾個仆人也因此喪命，其他的人能逃走的都逃走了。在一片混亂之中，瑪麗藏到了幼兒室里，才躲過了這場災(zāi)難?，旣愐惨虼吮蝗送浟?，她哭一會兒、睡一會兒， 不知過了多長時間，直到肚子餓的時候，她才爬出幼兒室，進(jìn)了飯廳，可是飯廳里已空無一人?，旣惓粤它c兒水果和餅干，忽然覺得口渴，就喝了一杯酒，酒是甜的，似乎很好喝。可是當(dāng)她爬回幼兒室的時候，卻再也睜不開眼睛，很快便睡了過去。
瑪麗不知睡了多長時間，此間發(fā)生的所有事情，她都沒有聽到。醒來后，四周一片寂靜。她從沒想過這座房子會這么安靜，沒有說話聲，也沒有腳步聲，這種安靜讓她覺得十分害怕。為了驅(qū)趕這種恐懼，她不停地猜想著各種事情。比如霍亂何時結(jié)束，到底會剩下多少人；奶媽死了，又有誰會來照顧自己呢？新來的奶媽，會不會講好聽的故事呢？最重要的是，現(xiàn)在還有誰會想起自己，來把自己接出這鬼地方呢？
但是，一直沒有人來，房子似乎變得越來越安靜。忽然，地毯上傳來一陣窸窸窣窣的聲響，她低頭一看，天哪，原來是一條小蛇爬了過來，小蛇正在看著她，眼睛如同寶石一般。瑪麗嚇壞了，好在小蛇也急于離開這里，一轉(zhuǎn)身，便從門縫里溜了出去。她輕聲嘟囔著：好像整個房子里，只有我和這可憐的小家伙了。
時間似乎非常漫長，終于，有一陣聲音從院子里傳來。腳步聲、嘈雜聲連成一片，似乎一群人擁進(jìn)了屋子，好像在尋找著什么?，旣惵牭揭宦曈忠宦暤拈_門聲，既高興、又害怕地等待著。
幾分鐘之后，幼兒室的房門也被打開了。一名軍官立在門口，望著瑪麗驚叫起來：“巴尼，這兒有個小孩兒！”
眾人圍攏過來，好奇地打量著疲憊而丑陋的小瑪麗。那個叫巴尼的年輕人也悲傷地看著她。
軍官問：“小家伙，你是誰？”
瑪麗站在原地，忽然覺得很委屈，因為在此前一段時間里，她似乎被所有的人遺忘了。她的壞脾氣又上來了，所以沒好氣地說：“我是瑪麗·倫諾克斯，是這里的小主人！你們?yōu)槭裁床艁恚俊?br>軍官顫聲說：“可憐的孩子，沒有人活下來，直到此前，也沒有人敢來。你的爸爸、媽媽也都死于這場該死的霍亂了?！?br>就這樣，小瑪麗成了孤兒。
