根據(jù)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材中漢語(yǔ)拼音的課程設(shè)置編寫，按照韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的學(xué)習(xí)順序，遵循孩子們的學(xué)習(xí)規(guī)律，由淺入深地帶孩子們進(jìn)入拼音學(xué)習(xí)的不同情境。 6冊(cè)圖畫書按照韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的順序來(lái)編排，便于階梯式學(xué)習(xí)。整套書采用了孩子們喜聞樂(lè)見的兒歌主題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，可實(shí)現(xiàn)讓孩子們邊讀兒歌邊學(xué)習(xí)拼音。書中的每個(gè)字母都給出了有意思的兒歌、發(fā)音提示、拼讀例詞。同時(shí)，書中還設(shè)置了有趣的練習(xí)題，讓孩子們參與其中，從而加深了記憶。
孩子們熟悉且感興趣的場(chǎng)景，如下雨天、逛超市、交通等，濃縮成一首首經(jīng)典的兒歌……孩子們讀著兒歌便走進(jìn)圖畫中，與圖畫中可愛的形象一起玩耍，從而調(diào)動(dòng)了多種感官，提升了興趣。
趣味互動(dòng)練習(xí)，強(qiáng)化記憶 兒歌后設(shè)有連一連、描一描、找一找等互動(dòng)練習(xí)，讓孩子們與字母和各種可愛的形象一起游戲，加深對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶。 好聽的兒歌，實(shí)用的知識(shí) 掃碼聽著快樂(lè)的兒歌，看著可愛的圖畫，快速地帶孩子進(jìn)入主動(dòng)認(rèn)讀的狀態(tài)，聽讀看互動(dòng)，孩子根本停不下來(lái)。隨書附贈(zèng)了漢語(yǔ)拼音字母表、漢語(yǔ)拼音音節(jié)全表，方便孩子認(rèn)知、學(xué)習(xí)、記憶拼音知識(shí)。
