圖書詳情

你睡著了嗎?
ISBN:9787537971300
作者:邱承宗
出版社:希望出版社
出版日期:2015-1-1
年齡/主題/大獎/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級)、自然環保、原創繪本、想象力、
內容簡介

微風輕輕吹,粉紅的櫻花瓣片片飄落。粗壯的櫻花樹下,一個身穿黃衣綠格子裙的女孩正在閱讀《你睡著了嗎?》。女孩的藍色背包里,有個木頭人悄悄地溜出來,跑開了。女孩發現木頭人溜走了,她起身去追逐木頭人。
木頭人帶領女孩進入奇妙屋,墜入畫框內的奇幻大海,游至珊瑚礁,深入海底,看到海底白化的珊瑚、廢棄的電視成了海螺的家、養樂多瓶子成了寄居蟹的家等景況。在大白鯊的追逐下,海豚和木頭人帶小女孩緊急逃離,躍出水面,從空中墜落。
奇妙的事再度發生。小女孩變得和蝸牛一樣小。她目睹木頭人幫助螞蟻打贏一只蝗蟲,緊接而來的是蝗蟲大軍,蝗蟲帶著小女孩一起飛翔……最終,小女孩一路追逐的木頭人的手被燒成黑炭。
還好這只是夢境!
微風輕輕吹,粉紅的櫻花瓣片片飄落。

編輯推薦

★一本融入世界名作卻富含個人創作風格的創意繪本
★一本圖像色彩勝過千言萬語的無字繪本
★一本用美麗而略帶憂傷的夢境,奮力喚起環境保護意識的文學繪本
……
你看過《愛麗絲夢游仙境》嗎?滿懷著好奇心的愛麗絲,從兔子洞掉進一個奇幻又荒誕的時空,歷經了漫長的冒險,卻發現原來自己只是在樹下打了個盹、做了個夢。生態繪本作家邱承宗的《你睡著了嗎?》,也同樣是個小女孩在樹下遁入夢中的故事。
但是,夢卻那么真實,因為夢里發生的事情──環境破壞、污染、核爆炸……這些是真實世界里正在進行的……身處在這個真實世界的你,又可以做些什么呢?
整本圖畫書僅在書末出現一句“你睡著了嗎?”,其余全是以圖像來說故事。
就讓我們一起神游漫步在邱承宗畫家為我們編織、彩繪、創造的奇幻世界中吧!

在線試讀章節

嗨,你醒了嗎?
臺灣兒童文學作家/劉思源
曾經,一只兔子和一個名叫愛麗絲的小女孩,帶著無數的孩子一起掉進奇幻文學的洞里。現在,一個木頭人和另一個小女孩,要帶大家踏上什么樣的旅程?
繪本畫家邱承宗再次用無字圖畫書,鋪陳一場超現實的視覺盛宴,娓娓道來環境破壞的真相。
魔幻空間
夢,混合著現實與想象、意識和潛意識,曼延無限可能。
此次畫家選擇夢境為界面,帶著我們走遍大地、海洋、天空,面對自然環境一塊塊崩壞和剝落的迫切感,既真實又奇幻、既美麗又荒謬。而作為畫家,夢同樣也提供一方虛實交錯的空間。
二十幅畫面,二十個謎一樣的世界,串起一連串的追逐和冒險。
畫家在創作這本書時,融入了前輩大師們的概念,例如,被譽為“視覺魔術師”的荷蘭版畫家埃舍爾,還有超現實大師薩爾瓦多·達利與比利時超現實主義畫家馬格利特等,創造了嶄新的視覺印象。
例如,第10 頁至17 頁這四幅畫面,包含一連串點、線、面的延伸、沖突和融合。
首先,女孩追著木頭人來到一棟紅墻藍瓦的房子前。門前的菱格走道是西洋棋盤的樣式,而棋盤中又摻著幾張撲克牌。
接著女孩踏入屋中,走進一個不可思議的迷宮─高高低低、上不去下不來的階梯,大大小小錯落的拱柱和拱門。
不容忽視的還有各個角落的大師名作。不論是一小幅米勒的《晚禱》,或維米爾的《戴珍珠耳環的少女》等,畫家也下足功夫,在顏色上和技法上力求逼真,可見技術的精湛。
下一張圖,女孩來到一幅畫前,但仔細一看,又是一扇窗戶。更奇怪的是眼前的景色——一道曲折的瀑布渠道,樓層的構造完全不合原理。
再接著,女孩跌出畫框,居然掉進大海里。
這四張跨頁圖,從里到外、從上到下、從平面到立體……不停地轉換,層層疊疊地創造出許多想象的空間和趣味。
色彩實驗
畫家另一個挑戰的是色彩。
本書的舞臺上天下海,有燦爛的粉櫻,也有廣漠的荒原,景色皆變化多端。
以海洋為例,湛藍海水深淺不同,光線涉入的角度、反射出來的光影也不同,形成十幾種藍調,考驗著畫家的色感。
邱承宗透露,進入作畫期,每晚睡前他會閉眼演練第二天要畫的內容,就像外科醫師在重大手術時,會事先閉著眼睛揣摩手術過程一樣。“閉著眼睛,讓腦海可以不必在既定的色彩領域鉆牛角尖,可以天馬行空地更換色彩,然后就慢慢浮現想用的顏色……如此色與色之間的協調、對比,甚至造型,都可剝離和組合。但也因如此,往往一覺醒來,已構圖或上色之作必須棄之重來。”
比例的象征
這本書,如同《愛麗絲夢游仙境》,比例也成為故事的一部分。
畫家利用前后頁女孩與螞蟻、蝗蟲、鳥的比例對比,呈現身體變大變小的過程。除了借由女孩的不同視角看這世界,變大縮小的過程也象征女孩的心理狀態,以及她與周圍勢力的相對關系。害怕時覺得自己渺小,勇敢時覺得自己大過所有事物,這是將人的普遍心理意識狀態具體化。
匠心與童心
技法也是一個顛覆邏輯和慣性的實驗。
畫家大膽地融合兩種截然不同的技法:一個極盡寫實之工,一個呈現卡通趣味。
看看那位畫面中的女孩吧!她的發絲光亮細膩,似乎根根可數,而襪子毛茸茸的質感、鞋子的光澤……都反映畫者一絲不茍的嚴謹。但另一方面,可愛的卡通人物身著各國的童話戲服在場景里穿梭奔走,又體現出十足的童心。
構圖亦是這般。例如,第24、25 頁女孩破水而出時,巧妙地利用表面張力的原理,讓水面凝聚成巨大弧形,看上去女孩好似從一個水星球跳出來,奔向另一個世界,讓畫面有了更豐富的意象。同樣地,第16、17 頁鯨魚的大眼睛也在和讀者玩遠近、大小、形與色等游戲。
沉睡與蘇醒
畫家誠然是一位縝密的布局者,在畫面中藏著一連串的線索、繪畫、符號、物品等,帶著我們去思考和尋索這片土地的過去、現在和未來,一筆一畫中實在是懷著巨大的傷痛,訴說土地的傷口。
最后,書中的女孩醒了嗎?
而看完此書的我們,不禁要問猶在夢中的自己,是否也該醒了?或是繼續閉著眼睛、捂住耳朵沉睡下去?

書摘與插圖