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故事對于孩子具有特殊的意義。故事不僅可以讓孩子感到高興，還可以起到教育的作用。西方有大量的繪本，繪本可以幫助孩子獲得哲學(xué)的啟蒙，促進孩子思維的發(fā)展，幫助孩子建立自我，加深孩子對于友情、親情的理解。由此可見，講故事是最好的教育方式！
“用故事喂大孩子”系列圖書的創(chuàng)作初衷正是為了使講故事成為一種教育方式。
在這個系列的五本書里，每篇文章都有四個欄目：
為什么選這個故事——向父母推薦好的故事；
口語化的故事內(nèi)容——父母可以不必買故事書，直接用書中已經(jīng)根據(jù)孩子的閱讀習(xí)慣改編了的口語化的內(nèi)容，直接講給孩子聽；
怎樣講好這個故事——在這個部分里，故事達媽針對每一個故事，給父母提供了幾個開放式的問題，幫助父母把故事中的內(nèi)涵聯(lián)系現(xiàn)實生活，引導(dǎo)孩子理解故事的內(nèi)涵，嘗試用故事隱含的內(nèi)涵指導(dǎo)自己的生活，反思自己的行為，進而獲得成長；
好故事為什么好——在這個部分里，故事達媽從美學(xué)的角度、哲學(xué)的角度、兒童心理的角度、成長發(fā)展的角度，幫助家長重新理解、欣賞、學(xué)習(xí)這個故事。很多繪本故事其實適合1到99歲閱讀，欣賞這些故事，對于成人的工作和生活，也有非常大的幫助。
★不知道什么故事好？
這里有最受小朋友喜歡的、精彩到令人拍案叫絕的繪本故事。
★語言過于書面，情節(jié)遠離孩子的生活？
書中的故事用孩子們能聽得懂的口語全新演繹，針對遠離孩子真實生活的情節(jié)也做了適當修改。
★不知怎樣講解故事背后的道理？
針對每個故事設(shè)置的開放式問題，讓孩子通過思考，自己找出故事的內(nèi)涵。
★故事講完就忘了，不會學(xué)以致用？
孩子出現(xiàn)相應(yīng)的行為問題時，讀某個針對這個問題的故事給他，聽完就能用到！
想培養(yǎng)聰明好學(xué)的好孩子，用最有效的42個故事良方！
42個最受小朋友喜歡的好故事×針對每個故事的開放式問題×針對孩子偏差行為的講解方式=愛思考、愛發(fā)問、聰明好學(xué)的好孩子
☆孩子不會表達自己的意愿，不知怎樣說服別人？
→《我要大蜥蜴》：用書信的方式表達自己的想法，并且說服對方！
☆不會換個角度想問題，創(chuàng)意力方面有所欠缺？
→《爺爺一定有辦法》：看爺爺怎樣把舊物大變身，
再看看小老鼠又是怎樣再次利用爺爺扔掉的廢品！
☆孩子被大的目標嚇到，感到畏難？
→《螞蟻和西瓜》：看小螞蟻怎樣把大西瓜搬回家，分解目標很重要！
☆孩子沒原則，不知怎樣拒絕別人？
→《別讓鴿子開巴士》：建立公正、獨立的判斷能力和保護自我的能力。
☆當孩子遭遇否定，該如何應(yīng)對？
→《大腳丫跳芭蕾》：重要的不是別人的態(tài)度，而是自己的信念和堅持！
作者簡介
故事達媽團隊：
故事達媽團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，并且享受這種親子閱讀的家長組成。這個隊伍里，既有深受小朋友喜愛的繪本館的老師，也有專業(yè)的兒童閱讀推廣人，更多的還是普通的家長。
團隊成員：
朵朵媽
在親密育兒道路上探索前行的普通媽媽。熱衷親子共讀，敬畏繪本故事之于孩子樸素而神奇的影響與力量。堅定不移地愛自己，愛孩子，以及孩兒她爸。孩子2歲，親子閱讀1年半。
小遠媽
親子溝通師，家庭教育指導(dǎo)師，倡導(dǎo)用故事滋養(yǎng)孩子的心靈。孩子6歲，親子閱讀5年。
西西媽
旅居法國8年，回國后創(chuàng)建了“愛心樹屋”兒童閱讀館。愛閱讀，愛孩子，擅長用啟發(fā)式問題調(diào)動孩子思維。孩子10歲，親子閱讀9年半。
蔥爸
小蔥同學(xué)的懶爸爸，國家二級心理咨詢師，親子專欄撰稿人。穩(wěn)重的外表，裹著一顆頑童的心。由于經(jīng)常為父不尊，與兒子“打”成一片，久之父威漸失，只得靠編一些故事來“統(tǒng)治”兒子。孩子4歲，親子閱讀2年.
北北媽
活躍在各大育兒論壇里的“故事媽媽”，和孩子共同品讀了市面上幾乎所有精彩的繪本。認為故事是孩子最好的思維體操，提倡高質(zhì)量的陪伴從講好故事開始。
愛立方專家顧問團
王濤：哈佛大學(xué)教育學(xué)博士 美國兒童發(fā)展研究協(xié)會會員 《規(guī)矩和愛》作者
葉舟：心理學(xué)博士、北京大學(xué)與清華大學(xué)特聘教授
孫玉梅：著名親子作家 《再忙也要做個好媽媽》作者
★孩子只聽得懂故事的語言！
★媽媽不知道怎么辦，故事全知道！
★每天給孩子講故事的媽媽，就是最好的媽媽！
★愛孩子，就請像喂牛奶一樣每天喂故事給孩子吧！
★講故事是最好的教養(yǎng)方式！
★想培養(yǎng)懂愛會愛的好孩子，用最有效的36個故事良方！
36個最受小朋友喜歡的好故事×針對每個故事的開放式問題*針對孩子偏差行為的講解方式=有同理心、善良、博愛的好孩子
☆當孩子輕視弱小，嘲笑同伴——
《沒有耳朵的兔子》：學(xué)會理解、尊重與我們不一樣的人！
☆當孩子亂發(fā)脾氣，負面情緒不知如何化解——
《是蝸牛先開始的》：教孩子學(xué)會尊重他人，合理應(yīng)對負面情緒
☆當孩子不知道如何交朋友，如何與朋友相處——
《兩個好朋友》：朋友之間要求同存異，互相尊重！
☆當孩子面對陌生環(huán)境，感到不安和焦慮——
《一口袋的吻》：入園、入學(xué)必備，幫助孩子克服入學(xué)焦慮，引導(dǎo)孩子學(xué)會自立！
☆當孩子和小伙伴鬧了別扭——
《敵人派》：消滅“敵人”最好的辦法就是化敵為友！
故事知道怎么辦
哪個孩子不愛聽故事？哪個媽媽不講故事給孩子聽？
臺灣親子達人汪培珽提倡，要像喂牛奶一樣，每天“喂”故事書給孩子。德國教養(yǎng)專家也指出，父母的教養(yǎng)主張，都已經(jīng)暗含在故事里了。在孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題時，只要開對“故事藥方”就可以了。
作為一個從孩子半歲起就給孩子講故事的媽媽來說，故事的確具有神奇的魔力！小小的嬰孩，只要聽到你講的情節(jié)歡快、語氣輕松的故事，就會露出甜美的笑容，真是莫大的神奇！
轉(zhuǎn)眼間，我的孩子已經(jīng)5歲半了，在這有故事陪伴的5年時間里，他結(jié)識了很多故事里的伙伴：從“小兔子湯姆”系列里的小湯姆，到“青蛙弗洛格”，再到“花格子大象艾瑪”，到如今《西游記》里的孫悟空、《少年三國》里的英雄人物。
在這些或溫暖感人、或驚險刺激、或積極向上的故事里，孩子不但能夠進入一個又一個神奇的想象世界，還能夠跟隨主人公去冒險，去想辦法解決問題，幫助主人公找到缺點，并為“他”提出建議。在這個過程中，孩子的想象力獲得了提高，思維也得到了鍛煉。
人在童年時期，對于故事是多么渴望??！盡管有非常多好玩兒的玩具，有豐富多彩的活動，只要媽媽喊：“快來聽故事嘍！”我們總是放下正在玩的游戲跑到媽媽身邊，坐在媽媽懷里，舒舒服服地開始神奇的想象之旅。
從孩子可以聽簡單情節(jié)的溫馨故事開始，到孩子徹底不再聽媽媽講故事，自己選擇喜歡的故事去讀，這中間七八年的時間里，要“喂”多少故事給孩子啊！即使每天講一個故事，也要講兩三千個故事呢！
這兩三千個故事要怎么選呢？隨便拿起一本故事書就給孩子講嗎？
現(xiàn)在，市面上冠以“睡前故事”“女孩必看的故事”“男孩必看的故事”等字眼的故事書非常多，隨便選擇一本，照著書上的文字念就可以了嗎？
細細想想，僅僅給孩子講故事，就有很大的學(xué)問呢！這也正是為什么臺灣會有一個專門“演故事”的“張爸爸繪本館”的原因了。
講故事看似簡單，但是因為每天都要進行，而且要持續(xù)很多年，所以它的教育意義十分重大，家長一定要給予足夠的重視。
而且，孩子最容易記住的，正是故事的語言。如果把你的希望、要求融合進故事里，孩子在聽故事的過程中，不知不覺就吸納了這些，那么故事就不僅僅是一種消遣娛樂了，而成為一種潛移默化的教育。從這個角度看，靠講故事養(yǎng)出完美孩子是有可能的哦！
正是從這個思路出發(fā)，我們策劃出版了這套系列叢書。每本書圍繞一個大的教養(yǎng)主題，按照關(guān)鍵詞選取了最適合這個主題的故事。這些故事從市面上最經(jīng)典、最受歡迎的故事書中摘選，避免了過于書面化的語言，用孩子能夠聽懂的口語化的語言重新敘述。忙碌的媽媽們不用再花時間搜羅，就可以和孩子分享最優(yōu)秀、最精彩的故事。
每個故事后面都根據(jù)故事內(nèi)容和特點，給出了與孩子分享這個故事時，應(yīng)該引導(dǎo)孩子注意的一些要點。利用這些要點，父母可以和孩子一起進行“思維體操”，鍛煉孩子思維的彈性和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。很多西方的故事本身立足于對孩子進行生活啟蒙。對于這類故事，在講故事的過程中以及故事講完之后，與孩子一起進行探討是非常必要的。在探討的過程中，可以幫助孩子理解諸如“愛”“友誼”“化解沖突”等問題。講敘這樣的故事時，父母一定要引導(dǎo)得力，孩子才會從中獲益。
在每個小節(jié)的最后部分，介紹了這些故事之所以成為經(jīng)典的原因，還有我們的“故事達媽”們從美學(xué)、兒童心理學(xué)、哲學(xué)等角度的分析。很多獲得國際大獎的繪本故事，在質(zhì)樸的情節(jié)中暗含了非常深刻的內(nèi)涵。我們的創(chuàng)作團隊從自己的理解出發(fā)，闡釋了這些故事的深刻含義：一方面，給父母提供一個重新看待這些故事的角度；另一方面，如果孩子長大了，再看這些繪本故事，家長就可以從更深層的角度，引領(lǐng)孩子去領(lǐng)略更精彩的內(nèi)涵。很多故事能夠使孩子終身受益，即使成人來讀也會從中獲得很大的收獲。
最后介紹一下我們的創(chuàng)作團隊。我們的創(chuàng)作團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，并且享受親子閱讀的父母組成。這個隊伍里，既有深受小朋友喜愛的繪本館老師，也有專業(yè)的兒童閱讀推廣人，但更多的還是普通的父母。在這些父母中有堅持每天給孩子講3個故事的小遠媽（孩子6歲，親子閱讀5年）；有擅長用啟發(fā)式問題調(diào)動孩子思維的西西媽（孩子10歲，親子閱讀9年半）；有擅長從美學(xué)、哲學(xué)的角度引導(dǎo)孩子用更廣闊視角看待問題的蔥爸（孩子4歲，親子閱讀2年）；還有擁有一顆愛孩子的心，想把最好的精神盛宴給孩子的朵朵媽（孩子2歲，親子閱讀1年半）等。
希望這套飽含我們愛心、真心的書，能夠幫助愛孩子的你！
北北媽
目錄
01 讓孩子感受愛的力量??
《紅狐貍和小鴨子》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
02 天敵也可以成為朋友??
《喵嗚》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
03 每一個生命，都應(yīng)該被尊重??
《沒有耳朵的兔子》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
04 努力控制自己的欲望是很了不起的事??
《我的朋友好好吃》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
05 媽媽永遠是世界上最美麗的人??
《我們的媽媽在哪里》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
06 必要時，規(guī)矩是可以打破的??
《圖書館獅子》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
07 為自己的行為負責(zé)??
《我不是故意的》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
08 給孩子一個不一樣的圣誕老人??
《圣誕老爸》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
09 啟蒙孩子的環(huán)保意識??
《小房子》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
10 體會大自然動人的生命情懷??
《樹真好》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
11 吃，其實是件好玩的事??
《古利和古拉》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
12 讓孩子跟動物們一起做個好夢吧??
《晚安，大猩猩》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
13 激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力??
《形狀游戲》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
14 愛惜物品的本來目的是為了享用它??
《紳士的雨傘》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
15 如何釋放不良情緒??
《是蝸牛開始的》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
16 小有小的好處，大有大的煩惱??
《好奇的喬治在夢里》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
17 本性是很難改變的??
《雪地里的腳印》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
18 唯有由衷地?zé)釔?，才會全力以??
《鼴鼠的音樂》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
19 把“惜愛”的種子放進孩子心中??
《切洛努普的狐貍》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
20 讓孩子學(xué)會“等待”??
《大熊有個故事要說》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
21 說“再見”對孩子的精神意義??
《房子，再見》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
22 培養(yǎng)一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛??
《我的貓咪就知道睡覺》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
23 心靈的自由勝于一切??
《貓?zhí)枇ㄠ蹏Ｔ诤＠铩??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
24 體檢就是簡單地跟身體打個招呼??
《聽聽身體怎么說》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
25 盡情釋放孩子的天性??
《盧森堡公園的一天》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
26 朋友之間要求同存異，互相尊重??
《兩個好朋友》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
27 不要濫用孩子的信任??
《怪老頭來了》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
28 善良終究會戰(zhàn)勝邪惡??
《六只天鵝》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
29 感受從天而降的想象力??
《云朵面包》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
30 用愛幫助孩子克服入學(xué)焦慮??
《一口袋的吻》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
31 向跨越種族無私大愛致敬??
《永遠永遠愛你》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
32 培養(yǎng)孩子尊重他人、友愛待人的品格??
《快樂在哪里》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
33 消滅“敵人”最好的辦法就是化“敵”為友??
《敵人派》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
34 認知數(shù)字，學(xué)會分享??
《一個下雨天》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
35 教孩子學(xué)會換位思考，尊重生命??
《我家有個外星人》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好??
36 感受用生命守護生命的感動??
《奶奶的護身符》??
怎樣講好這個故事??
好故事為什么好?
附錄
