菁菁著的《普誠(chéng)市場(chǎng)（中英雙語(yǔ)）（精）》講述的是在美麗的云南西雙版納有兩個(gè)隔河相望的村莊：普洱村和柑橘村。
熊貓?zhí)K珊一家是河中央桃花島上專享常住的居民。
兩個(gè)村莊的村民都愿意到桃花島上來(lái)交換物品，做點(diǎn)小生意，但是由于缺乏規(guī)范，把環(huán)境搞得雜亂無(wú)序。
熊貓?zhí)K珊由此發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，召集幾個(gè)小伙伴一起，計(jì)劃在島上建立一座集市，方便管理村民的交易活動(dòng)。
小伙伴們?nèi)翰呷毫Γ?guī)劃“普誠(chéng)市場(chǎng)”的各種服務(wù)部門和股權(quán)設(shè)置、招商計(jì)劃，并付諸實(shí)施。
在大家的共同努力下，普誠(chéng)市場(chǎng)開業(yè)后很好的管理起村民的交易活動(dòng)，環(huán)境改善了，大家都受益了。
1. 作者及其創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)（繪者及監(jiān)制）在本書的創(chuàng)作上，擺脫傳統(tǒng)“說(shuō)教式”“案例分析式”財(cái)商教育方式，以國(guó)際化視角，借鑒“小熊維尼”式動(dòng)畫片手法，通過(guò)多角色（少年兒童喜愛的動(dòng)物形象）、連續(xù)性（兩個(gè)村莊的持續(xù)發(fā)展變化）、故事性（小企業(yè)家們的奇思妙想和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷）的手法，將看似深?yuàn)W的商業(yè)理念，以簡(jiǎn)單、自然的方式植入讀者的思維之中，用*恰到好處的方式，解決家長(zhǎng)以往對(duì)財(cái)商教育的困惑，幫助小讀者提高商業(yè)思維能力，讓孩子在愉悅中擁抱真正的財(cái)商教育。
2. 少年作者菁菁本身的經(jīng)歷和年齡特性，使得作品更符合與貼近目標(biāo)讀者的閱讀特點(diǎn)，繪畫團(tuán)隊(duì)由市場(chǎng)熱銷的著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》漫畫版的繪制團(tuán)隊(duì)-圖德藝術(shù)工作室傾力打造，繪圖優(yōu)質(zhì)精湛，保證繪本圖畫質(zhì)量的高品質(zhì)。
3. 著眼于少年兒童的國(guó)際化培養(yǎng)，采用中英雙語(yǔ)，提供地道的美語(yǔ)對(duì)照，為讀者提供增值福利，助力英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
4. 傳媒大咖-樊登讀書會(huì)創(chuàng)始人樊登先生親自做序，強(qiáng)力助推。
