作品通過少年王杰的視角，講述其在村民沉迷美夢導致生活失控時，堅持尋找失蹤校長以對抗虛幻世界的故事。幻想與現實交織的敘事中，木空以編織夢境操縱村民欲望，隱喻人類對理想生活的執念；王杰的覺醒則傳遞出直面困境、承擔責任的正向價值觀。小說以兒童文學特有的奇幻筆法，探討夢想與行動、個體成長與社會責任的關聯，借助夢境寓言傳遞溫暖的生命力量