
《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)4歲:7》:“滴答滴答現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?”、“童話故事封面在哪兒?”,幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考,圖片對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有超常的吸引力,利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽,達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。
《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)4歲:8》:“駱駝生活在哪個(gè)環(huán)境?”、“什么東西相反?”、“警察要搭什么交通工具?”幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考,圖片對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有超常的吸引力,利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽,達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。
《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)4歲:9》:“烏龜、烏龜,你和誰(shuí)一樣?”、“臺(tái)燈可惟用什么東西代替?”,幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考,圖片對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有超常的吸引力,利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽,達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。
右腦動(dòng)完,左腦動(dòng),一本運(yùn)動(dòng)頭腦的概念學(xué)習(xí)書(shū)。風(fēng)靡德國(guó)、暢銷(xiāo)中國(guó)臺(tái)灣,最受孩子歡迎的頭腦益智書(shū)。