烏鴉西哈諾特別擅長模仿其他鳥的叫聲。一次偶然的機會，他竟有幸登上了一檔電視節目，向觀眾展示他的特長，并且一舉成名。可是，當他被要求表演烏鴉的叫聲時，卻怎么也想不起來自己原本的聲音。這讓他感到萬分沮喪，他從電視臺倉皇地逃回到自己的住所，直到看到好朋友稻草人……這時，他再也忍不住了，終于發出了烏鴉悲愴的叫聲。這個故事巧妙地揭示了應該如何尋找自我，做快樂的自己。

烏鴉西哈諾是模仿鳥叫的大師。一天，他來到紐約，登上電視節目，要表演十種鳥叫聲，他完成了九種，獨獨忘記了烏鴉原本應該如何叫……故事的*后，西哈諾回到村莊，開心地過著烏鴉的生活。
和西哈諾一樣，孩子成長的過程就是一個不斷模仿學習的過程。但是，唐·弗里曼借助這個幽默而略帶諷刺意味的小故事告訴孩子們，每個人都有自己的個性，要做快樂的自己，而不要一味模仿別人，迷失在萬千世界之中。
弗里曼的插圖精雕細琢，西哈諾的表情也刻畫得活靈活現，與文字配合得渾然天成，讓故事頗具戲劇感，讓孩子們想要反復聽這個故事。

每一個孩子在接納自我的過程中，都會有這種困惑。幸運的是，西哈諾有一個好朋友，能幫助他認識到：要樂于接納自我。
——美國著名童書研究專家 倫納德·S. 馬庫斯