森林中神奇的小傘精靈真的是精靈遺留在人間的痕跡嗎？安第斯山脈中龐大的帝國印加為何輕易地滅亡？宇宙中星系與星系間竟然也存在著弱肉強食？帶著這些疑問，趕緊走進《小牛頓科學全知道33》這個神奇的世界吧，在這里，你不光可以獲得你想知道的答案，還能領略到泰國素林大象節(jié)、中國東南沿海"王船祭"的盛況，是不是很心動？那趕緊行動起來吧！
《小牛頓科學全知道》系列叢書，集結臺灣牛頓出版公司30年精華，以"鮮時尚、全面豐富、思行鏈接、教學合一"為編輯理念，邀請上百位科學家、教育家、攝影師、插畫家、編輯共襄盛舉，獨家制作，由淺入深，適才適度規(guī)劃，完全為孩子量身定制；并針對兒童生理與心理發(fā)展，提供主題導讀、育兒指導、親子游戲等互動環(huán)節(jié)。以文學聯(lián)動科學內(nèi)容，課堂包羅萬象，以圖像帶動兒童思考，豐富的知識刺激孩子的大腦，提升百分百的學習力。
小牛頓科學全知道講述的都是我們生活中很實用的知識，尤其是這本《小牛頓科學全知道33》，通過閱讀這本書，我們可以知道液晶屏幕為什么那么纖薄，運動時如何選用合適的運動鞋，節(jié)日到了如何制作精美的賀卡，當然之所以叫作"科學全知道"不能僅僅是講這些東西，這里也有很多能夠開闊視野的知識，比如說在"天文萬象"中我們可以知道星系也是會消亡的，在"藝術開門"中我們可以認識景觀藝術大師楊英風，在……不想錯過這些精彩，那就趕緊把《小牛頓科學全知道33》帶回家去，和他一起快樂地做朋友吧
小牛頓號正滿載中華少年駛向知識海洋，我也想同船前往。
--李元 【中國天文館事業(yè)先驅者，2014年（88歲）獲科學傳播人終生成就獎。】
《小牛頓科學全知道》被稱為兒童課內(nèi)外科普讀物，在今天少兒教育似處在彷徨的時代，科普應成為掃除愚昧、助人成長的最重要讀物。牛頓是人類社會進步歷史上具劃時代意義的人物，他開啟了人類獨立思考的大門，一個"蘋果"為何掉到地上，是牛頓把這個現(xiàn)象的思考帶到了人間！愿這套叢書帶給人們最大的啟蒙。
--胡亞東【著名化學家、科普專家，全國科普工作先進工作者。】
《小牛頓科學全知道》把艱深的科學問題巧妙演變成簡潔有趣的故事，非常適合小學生閱讀。--大興安嶺汗馬國家級自然保護區(qū) 科研員 白嘎麗瑪
《小牛頓科學全知道》強調(diào)閱讀與實踐、觀察與實驗結合，把閱讀的快樂賦存在了故事情節(jié)和游戲中，小朋友們一定會喜歡的。
--四川省成都大熊貓基地 保育員 吳蔚
小牛頓，所呈現(xiàn)的不僅僅是生動的故事、豐富的知識和精美的插圖，而是一個引人入勝的世界，以及世界背后的奧妙無窮。孩子的童年，當滿懷不竭的興趣，更當有求真的精神，這是一顆受益終身的種子。
--王鋼【河南省兒童文學學會理事，加斯頓小學校長】
希望多多推出像《小牛頓科學全知道》這樣優(yōu)秀的少兒閱讀物，讓孩子和大人們對這個世界了解更多，發(fā)現(xiàn)科學的樂趣。
--清華大學信息技術研究院 工程師 烏峰
孩子們讀到的好書越來越多，作為一名退休教師我很高興。希望《小牛頓科學全知道》再接再厲出版更多孩子們喜歡的科普讀物，展示科學之美，人文之美。
--內(nèi)蒙古科爾沁左翼中旗中心小學 退休教師 包金花
每次和孩子一起讀《小牛頓科學全知道》的時候都很感動，感動于有這么一群人，用這么親切的方式跟孩子講科學。不僅如此，還在一段段娓娓道來的文字中，在一張張科學嚴謹?shù)膱D片里，教會了孩子學會敬畏每一個生命，教會了孩子永遠對生活懷有赤子之心--這就是我們渴望的人文熏陶。
--河南省實驗小學鑫苑外國語學校 教師 崔蘇醒
森林里的小傘精靈蕈類
大雨過后的清晨，一個個小傘從土里冒出來。
在潮濕的森林中，從富含有機質(zhì)的土壤里、腐木上，經(jīng)常會冒出一朵朵五顏六色的蕈傘，過不了多久，這些蕈傘又消失不見，就像精靈一樣來無影，去無蹤。
古時候的希臘人和羅馬人見蕈類的小傘經(jīng)常在下雨后出現(xiàn)，便猜想這是雷電打到肥沃的土壤時，土里的有機質(zhì)凝結生成的。而在有些地區(qū)，當?shù)鼐用褚驗檫@些蕈傘的神出鬼沒，而將它們和精靈聯(lián)系在一起。
現(xiàn)代人知道，蕈類并不是因為雷電而產(chǎn)生，也不是精靈跳舞后留下的痕跡。但是你認識多少蕈類？你知道它們是怎么出現(xiàn)的嗎？
千變?nèi)f化的蕈類
除了可愛的小傘，蕈類還以各種不同的面貌出現(xiàn)。
蕈類看起來像植物，吃起來也像植物，不過它的細胞里沒有葉綠素，細胞壁也和植物不同，因此不是植物，而是屬于大型的真菌。
從釀酒的酵母菌到面包發(fā)霉時產(chǎn)生的黑霉，我們的生活環(huán)境中到處都有真菌。據(jù)統(tǒng)計，全世界的真菌約有150萬種，比植物多很多，不過大部分還沒被鑒定出來。人們最熟悉也最容易見到的真菌，就是會長出明顯子實體的蕈類了。
食用蕈類通稱為菇蕈，蕈傘的寬度大的約有30厘米，小的不到1厘米。它們的構造都非常簡單，主要包含蕈傘和蕈柄兩部分，而蕈傘下方還有產(chǎn)生孢子的菌褶。蕈柄上有時可以看見蕈環(huán)和蕈托，它們是保護未成熟子實體的蕈幕脫落時殘留下來的。
子實體的外觀形形色色，孢子生長的地方也有所不同。香菇一類的傘狀蕈類，孢子通常位于蕈傘下方；塊狀的松露菌的孢子則分布在菌肉外皮；而杵形的馬勃菌的孢子通常生長在頂部。
在陰濕的角落
陰濕的森林里最容易見到蕈類，不過草地上、馬路旁也有不同的蕈類生長。
許多蕈類富含水分，而且大多沒有防止水分散失的構造，因此多數(shù)生長在不會受太陽照射、且比較潮濕的環(huán)境中。陰濕的森林土壤中，含有豐富的腐殖質(zhì)，提供了蕈類生長所需的營養(yǎng)，因此陰濕的森林最適合蕈類生長。
不同的土壤和植被環(huán)境，提供的營養(yǎng)成分不同，因此生長的蕈類也不一樣。據(jù)統(tǒng)計，針葉林是蕈類生長最多的地方，有毒的蛤蟆菌通常只生長在云杉的附近，而牛肝菌、松茸菌等大多生長在松林里。
除了森林之外，肥沃的牧草地上也有許多蕈類生長，這類草地上最常見的就是蘑菇、草菇等；有些菇類還生長在牛、羊的大便上。而在野外較不肥沃的草地上，則以錐形濕傘、毒粉菌蕈居多。
森林里的"清道夫"
蕈類是森林里最重要的分解者，腐木便是它們的營養(yǎng)品。
蕈類沒有葉綠體，不能進行光合作用和自己制造養(yǎng)分，只能靠著細小的菌絲，從別的生物中取得養(yǎng)分。
大部分的蕈類是腐生菌，如金針菇、木耳等。它們的菌絲深入木頭里面，并分泌酵素將枯木的組織分解，吸取其中的養(yǎng)分供自己生長。經(jīng)過菌絲分解，森林中堅硬的木頭會逐漸變軟、崩裂，最終成為土壤里的有機質(zhì)。
但是并非所有的腐生菌都長在枯木上，像洋菇等生長在土地上的蕈類，便是分解土壤中的枯枝落葉，或從動物糞便中獲得養(yǎng)分。
有些蕈類從活的動植物身上吸收養(yǎng)分，稱為寄生菌。靈芝是落葉樹的寄生菌，常會造成寄主植物死亡，在寄主植物死亡后，它們繼續(xù)以死掉的木頭為養(yǎng)分；中藥常用的冬蟲夏草，則是真菌以昆蟲為寄主。
至于鵝膏菌、紅菇等，生長在針葉樹的根系上，它們的菌絲取代針葉樹的根毛，讓植物的養(yǎng)分吸收更有效率，蕈類則從中獲得所需的養(yǎng)分。這是菌類和植物互利共生的代表。
張開小傘、散播孢子
就像植物開花結果，子實體出現(xiàn)就表示蕈類將要繁衍下一代。
菌絲不斷地在地下吸收營養(yǎng)、分裂成長，當環(huán)境適合時，蕈類就會長出子實體，它們的功能就像植物的花，能夠產(chǎn)生大量的孢子來繁殖。
孢子是蕈類進行有性繁殖的重要法寶，最好能夠散播到遠處，而不要留在原地互相爭搶資源。
孢子的體積小、重量輕，通常成熟后就脫離子實體，靠著風力飄散到遠方。不過靠風力并不保險，不同的蕈類還有其他散播孢子的方法。
馬勃菌把孢子包在袋狀的蕈蓋里，當它被雨水打穿時，孢子便能從孔中噴出來，散播到遠方。墨汁鬼傘在孢子成熟時，菌褶會溶化成液體，和孢子一起流到地面上。
此外，有些蕈類也靠昆蟲來傳播孢子。白鬼筆會分泌出腐臭味來吸引蒼蠅，并靠它們將有黏性的孢子帶到遠方；而熱帶雨林中有一些會發(fā)出熒光的蕈類，目的是為了在晚上吸引好奇的昆蟲前來傳播孢子。
蕈類的一生
微小的菌絲只有在地下不斷地生長，繁殖時才能長出一個個小傘。
每一個蕈傘可以產(chǎn)生數(shù)億個孢子，運氣好的孢子落到適合的環(huán)境就能發(fā)芽，再慢慢長成細長的菌絲。
菌絲是由頂端開始生長，并在生長過程中不斷產(chǎn)生分枝。當兩個可以親和的菌絲接合在一起，才能進行有性繁殖。接合后的菌絲還能夠不斷地分裂生長，在適宜的環(huán)境之下產(chǎn)生子實體。
子實體的成長速度很快，像洋菇通常在雨后的清晨忽然從土里冒出來，到了中午，蕈幕會破裂，露出蕈傘和蕈柄，當菌褶變紅就表示里面的孢子已經(jīng)成熟，等到孢子完全釋出后，當天晚上子實體就腐爛或成為昆蟲的食物。
大部分子實體的壽命都不長，洋菇、木耳等不用一天就枯萎了；而生長在木頭上的香菇，則可以維持好幾天；至于木質(zhì)的靈芝，壽命能夠長達數(shù)年。
蕈類的一生長短很難計算，因為在子實體出現(xiàn)之前，菌絲在地下生長的時間難以估計。在密歇根州曾出現(xiàn)過一個球形密環(huán)菌，菌絲分布面積約16萬平方米（約90個足球場
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