2018全新一字未刪典藏版！文學(xué)大師周作人全譯本，首度新增80幅全彩插圖，完整收錄358篇伊索寓言。
流傳2500多年的《伊索寓言》，是一個充滿野蠻幽默、機敏急智、文字游戲、巧施計謀和“我早就說過！”的世界。“寓言之父”伊索，用狐貍、狼、獅子、烏鴉、烏龜、兔子、老鼠、狗、羊、蛇等動物的故事講透人性，孩子閱讀啟發(fā)智慧，一生受益無窮；成年人讀一遍參透人性，讀兩遍醒悟人生。
★ 閱讀價值：2500多年流傳全世界的經(jīng)典寓言，伊索通過動物故事講透人性秘密，適合全年齡段閱讀。
★ 至高經(jīng)典：《狐貍與烏鴉》《農(nóng)夫與凍僵的蛇》《烏龜與兔》……全是我們小時候愛讀的經(jīng)典寓言。
★ 新版特色：358篇伊索寓言，一字未刪完整典藏版。文學(xué)大師周作人經(jīng)典譯本，真正譯自希臘原文。
★ 精美插圖：80張全彩插圖，獨家巨獻，每一張圖片都經(jīng)過專業(yè)調(diào)色，生動呈現(xiàn)伊索筆下的動物百態(tài)。
★ 精心校訂：76處舊體字詞和舊譯人名、地名，全部更新完善，更加符合當下讀者的閱讀習(xí)慣。
★ 裝幀精美：全書采用精裝開本，內(nèi)頁可完全平攤，手感柔和舒適；全彩環(huán)保印刷，圖片色澤飽滿豐富。
★ 無障礙閱讀：全書白話文，圖文并茂，生字注音，孩子讀來啟發(fā)智慧，成人讀完醒悟人生。適合收藏閱讀送人。
★ 口碑極其好：清華大學(xué)附小校長竇桂梅盛譽推薦，成都42名校長一致推薦《伊索寓言》為一生必讀經(jīng)典。
《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。*，這是一本古代的書，讀了可以增進我們對于現(xiàn)代文明的驕傲。第二，它是一本小孩子讀物，看了愈覺得我們是成人了，已超出那些幼稚的見解。第三呢，這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人，你看這中間需要多少進化歷程！
——中國著名作家、文學(xué)研究家 錢鐘書
◆ 讀慣先秦寓言的中國人，初次讀到《伊索寓言》是要驚訝的，因為那是兩種截然不同的思維方式。先秦寓言冷峻而苛刻，《伊索寓言》熱烈而寬厚；先秦寓言是老于世故的，《伊索寓言》是極富童趣的。《伊索寓言》全面而深刻地影響了后世的歐洲童話及其表現(xiàn)形式，而先秦寓言卻沒有催生反而抑制了中國童話的萌芽——中國沒有童話。
——中國著名作家、文化學(xué)者 張遠山
◆ 《伊索寓言》閃耀的是生活的智慧，很古老，很古老，但歷久不衰。這些讀著會讓人大笑的故事里，有驕傲、貪婪、邪惡、愚蠢；有善良、寬容、智慧和愛。生活的確有些亙古不變的真理。
——上海師范大學(xué)教授 梅子涵
◆ 伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事，爭取自由，當我們這樣來看伊索、看《伊索寓言》的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動，這就是后來為什么人文主義要把自由放在首位的原因。
——中國著名作家、北京語言大學(xué)教授 梁曉聲
◆ 這本書能夠廣為流傳，成為全世兒童讀物，深受不同時代各國兒童的喜愛，是因為該書把做人、做事的道理，用動物與動物活動、對話的方式表現(xiàn)出來，生動具體，簡潔易懂，特別適合兒童閱讀。
——重慶市珊瑚實驗小學(xué)校長 譚勁
◆ 《伊索寓言》拋棄了空洞說教的模式，帶我們走進神奇的寓言世界，讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時，獲得心靈的啟示。書中所寫無論是動物、植物還是其他生物，都具有了人的思想和情感，作者假借發(fā)生在它們身上的故事，向我們訴說一些為人處世的道理。
——《中國教育報》
◆ 《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。
——《世界文學(xué)史》
◆ 書中字里行間流露出伊索的智慧，亙古不變的美德所引起的共鳴歷久彌新。
三二 狐貍與葡萄
饑餓的狐貍看見在葡萄架上有葡萄掛著，想要取得，卻是不能夠。在走去的時候，他對自己說道：“這是生葡萄。”
◎ 這就是說，有些人因為沒有力量，不能做成事情，也是這樣地借時機來做口實。
四〇 狐貍與公山羊
一只狐貍掉下井里去，沒有辦法只好留在那里。公山羊覺得口渴，也來到這井邊，看見了他，便問這水好么？
狐貍喜得有這好機會，便竭力稱贊這水，說這水是頂好了，便勸他也跳下來。公山羊一心想喝水，輕率地走了下去，在他止了渴的時候，就不得不同狐貍計劃上來的方法了。
狐貍開口說道：“我有一個方法，只要你肯救助我們兩個。你把前腳抵住了井墻，把角豎直了，我從上邊爬出去，再拉你出來。”
公山羊贊成了他的提議，那狐貍從他的腳和肩膀和角上跳過，出現(xiàn)在井口，隨即上來，將要走去了。
公山羊責(zé)備他不遵守約言，狐貍回顧對公山羊說道：“喂，朋友，假如你的頭腦有你胡須那么多，你便不至于在看好出口之前就跳下來了。”
◎ 這樣地，世間有思想的人應(yīng)當先想到事情的終局，隨后著手去做。
八二 農(nóng)夫與凍僵的蛇
農(nóng)夫在冬天發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇，他可憐他，拿來放在他的懷里。蛇溫暖過來，回復(fù)了他的本性，咬他的恩人，把他害死了。
他將死的時候說道：“我是該死，憐惜那惡人。”
◎ 這故事說明，邪惡的人們是不會變的，即使人家對他十分仁善。
一六五 大鴉與狐貍
有大鴉偷了肉來，坐在一棵樹上。狐貍看見了他，想要拿那塊肉，便站住了，稱贊他的身體偉大而且美麗，又說在鳥類中間他是最適于為王，這一定可以，假如他會發(fā)聲。
大鴉想要表示他會發(fā)聲，放了那肉，大聲地叫了。狐貍跑去，搶過那塊肉來，說道：“喂，大鴉，假如你也有頭腦，那么你去給鳥類做王沒有什么問題了。”
◎ 這故事適用于愚蠢的人。
二五三 樵夫與赫爾墨斯
有人在河邊砍樹，把他自己的斧頭失落在河里了。他沒有辦法，坐在堤上哭了。
赫爾墨斯知道了這原因，可憐那人，沒到河里去，拿出一把金的斧子來，問他這是所失的那個么。他說這不是的。他再下去，拿出一把銀的上來。他說這也不是他自己的。赫爾墨斯第三次下去，拿來他那自己的斧子。他說這真是所失掉的自己的那一把了。赫爾墨斯很稱賞他的正直，便把這些都給了他了。
他回到同伴那里，把那事件詳細地告訴了他們。其中有一個人想要照樣地去做，走到河邊去，把自己的大斧故意拋到河流里，哭著坐在那里。
赫爾墨斯出現(xiàn)在他面前，問了他悲嘆的原因，沒下去同樣地拿出金的大斧來，問是不是他所丟失的。
那人高興地說道：“呀，真的這是的！”但神明憎惡他這樣的卑鄙，不但收回那把金的，就是他自己的也不給他了。
◎ 這故事說明，正如神援正直的人一樣，神反對那不正直的。
二六五 運鹽的驢子
驢子背了鹽渡過一條河。他滑了一下，跌倒在水里，那鹽溶化了，他站了起來時輕了許多。
這件事使得他很高興，后來有一回，他背了海綿走到一處河邊的時候，以為再跌倒了，可以比從前更輕地站起來，便故意地一滑。可是那海綿吸收了水，他不能再站起來，便淹死在那里了。
◎ 這樣地，有些人因了他自己的策略，不知不覺地陷于災(zāi)難。
三五二 烏龜與兔
烏龜與兔爭論誰跑得快。于是他們規(guī)定了比賽的日期，約定了地點。
那時兔因了自己天生的速力，不注意跑路，卻在路旁躺下，就睡著了。烏龜知道自己走得慢，略不停留地往前跑，這樣地在睡著的兔的旁邊走過，得到了勝利的獎品。
◎ 這故事說明，天生才力如或疏忽，常為辛苦努力所勝。
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