本書以藍(lán)、黃、紅的分級形式,保持階梯閱讀的概念和原汁原味的圖文風(fēng)格。打造一座全品系的閱讀進(jìn)階橋梁,通過童話故事、生活故事、校園故事和魔幻故事,滿足不同年齡段、不同閱讀能力兒童的閱讀需求,引領(lǐng)他們真正跨入文學(xué)閱讀的世界。