“神奇樹屋”系列描述一對小兄妹杰克與安妮的冒險故事。八歲半的
哥哥杰克理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物記錄在筆記本上；
而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，并且勇于嘗試。這兩個一動一靜、
個性截然不同的兄妹，在森林里發(fā)現(xiàn)了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋
就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。于是，兄妹倆來到史
前時代的恐龍谷。和騎士探訪中古世紀的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘
密，跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險都緊張刺激、精彩得不得了，更
能讓你在趣味中掌握不少知識呢！
書中配有原汁原味的英文，能讓小讀者在步入高年級以后進行英文閱
讀！
全球36版本，銷售量超過80000000冊！美國最大出版集團蘭登書屋18年經(jīng)典扛鼎之作！神奇還在繼續(xù)……長期霸居亞馬孫網(wǎng)站最暢銷童書排行榜！美國國家教育協(xié)會推薦的世界100部經(jīng)典圖書，一本能讓孩子從小學讀到中學的圖書！
神奇樹屋迅捷的把杰克和安妮帶到非洲山區(qū)的時候，這就是他們心中的問題。在那里，他們遇見一群了不起、有時非常嚇人的山地大猩猩。安妮立刻就知道如何跟這些動物玩耍。但是杰克被遺忘在一邊。這些大猩猩會不會教他一種特別的魔法？
請看有趣的神奇樹屋26——《早安！金剛》。
啪嗒，啪嗒，啪嗒。
杰克從床上坐起來。雨點啪嗒啪嗒地打在他房間的玻璃
窗上。他看了看鬧鐘。才早上五點。外面還是黑乎乎的。
安妮偷偷地把頭探進杰克的房間。
“你醒了么？”她輕聲問。
“醒了。”杰克回答。
“準備好去找特殊魔法了嗎？”安妮又問。
“再等等吧，”杰克說，“天還黑著呢，又下著雨。”
“不能等！”安妮說，“我去拿把雨傘，你帶上手電筒。咱
們樓下見。”
“好吧！好吧！”杰克說。
他跳下床，穿上衣服，披上外套，又抓起背包和手電筒。
杰克偷偷溜下樓，溜出前門。
安妮正站在門廊上等著他，身上只穿了一件T恤和一條
牛仔褲。清晨的空氣冷嗖嗖的，還夾帶著點兒微風。
“你要不要穿件毛衣什么的？”杰克問。
“不用啦，”安妮說，“咱們出發(fā)吧。”
安妮撐起傘，杰克打開手電筒，倆人在雨中昏暗的燈光
下，沿著街道進了蛙溪灣樹林。
他們直奔樹林深處。杰克的手電筒照亮了一棵棵大樹
——照亮了那些濕漉漉的葉子和那些黑乎乎的樹枝。接著，
手電光落在一條懸掛在空中的繩梯上。
杰克把手電筒往上照了照。
“在那兒！”他說。
神奇樹屋出現(xiàn)在手電筒光的暈圈中。
“莫根不在里面，”安妮說，“我能感覺出來。”
“說不定她給我們留言了。”杰克說。
他抓住繩梯開始往上爬。安妮也放下傘，跟在杰克后面
往上爬。他們爬進樹屋，杰克用手電把樹屋上上下下照了個遍。
莫根·拉菲不在里面，但是兄妹倆從古英格蘭之行帶回
的卷軸放在屋里。
“這就是我們昨天找到了特殊魔法的證據(jù)。”安妮說。
“-是啊，”杰克說著開心一笑，“是劇院魔法。”他想起自己
在莎士比亞戲劇中的表演。覺得回味無窮。
“莫根有沒有給我們留下新的秘密小詩啊？”他問。
他的手電筒照到了窗戶底下的一本書，書里夾著一張紙
條，紙條頭露了出來。
“對啦，就是它！”安妮說著拿起那本書，抽出紙條。
她借著杰克的手電筒光大聲讀著紙條上的留言：
“莫根說的特殊語言指的是什么呢？”杰克問。
“我想我們會弄明白的。”安妮說，“我們要去哪兒？”
杰克用手電筒照著那本書的封面，封面上一棵棵參天大
樹在云霧中若隱若現(xiàn)，書的名字是：
“熱帶雨林？”杰克叫了起來，“幸虧我們帶了雨傘和手
電筒。還記得亞馬遜熱帶雨林么？還記得樹梢下有多么黑么？”
‘對呀！”安妮說，“還記得那里的蜘蛛和可怕的螞蟻嗎？”
“這個……”杰克說，“不是所
有的熱帶雨林都生活著一樣的昆
蟲的。”
“還記得那條水蛇么？”安妮
接著說，“還有鱷魚？”
“這個嘛……”杰克說，“不是
所有的熱帶雨林都有大河的。世
界上有許多不同種類的熱帶雨林，
你知道的。”
“嗯！”安妮應了一聲。她指
著書的封面許愿：“我希望我們能
到那兒去。”
風開始刮起來。
“哦，還記得美洲豹么？”安妮
喊道，“還有吸血蝙蝠？”
“等等！”杰克喊了一聲。
但是已經(jīng)太遲了。
風越刮越大。
樹屋開始旋轉。
樹屋越轉越快。
然后一切都靜止了。
完全靜止了。
2 云霧森林
杰克睜開雙眼。
“我不知道這個是什么熱帶雨林。”安妮看著窗外說。
杰克也向窗外望去。應該是白天，可是他卻看不清什么
東西。森林籠罩在大霧中，靜悄悄的。
杰克翻開他們的指導書讀道：
“哦，我明白啦，”安妮叫道，“我們降落的地方太高啦，就
好像到了云朵上。”
“太酷啦！”杰克說。他掏出筆記本寫道：
他繼續(xù)往下讀：
杰克抬頭看了看。
“黑豹？”他吃了一驚。
“別擔心。”安妮說。
杰克清了清嗓子繼續(xù)往下念：
“大猩猩？”安妮叫道。
“別擔心。”杰克說。
“我不是擔心，我喜歡大猩猩！”安妮解釋道。“它們超級
偉大。”
“這個我沒把握。”杰克說。他想象著大猩猩雙手捶胸的
樣子。“不過我倒是想研究它們，把它們的行為習性都記錄下
來，就像一個真正的科學家那樣。”
“隨便你啦。”安妮說，“咱們走吧。這肯定是一次有趣的
冒險。”她開始下繩梯了。
杰克把筆記本、指導書、手電筒統(tǒng)統(tǒng)扔進背包，胳膊上勾
著雨傘，跟著安妮下了繩梯。
當他倆到達地面后，杰克看得就比較清楚了。濃霧已經(jīng)
變成了可以看得見東西的薄霧。
兄妹倆開始穿越云霧森林。他們在一棵棵披著苔蘚的大
樹下走著，一路上不斷推開層層的高大灌木和各種枝葉繁茂
的植物。
“哇，你看那棵樹！”安妮叫喊著。
她指著一棵矮胖的樹。這棵樹長著矮矮的寬大樹枝，上
面鋪著厚厚的苔蘚。
“看上去像一件家具，”安妮說，“像把扶手椅。”
“沒錯兒，”杰克說，“我要把它畫下來。”
