皮皮魯最怕的不是考試不及格，而是長(zhǎng)不高。
他覺得，生活在二十一世紀(jì)的男孩子，身高不夠180厘米，就不叫男孩子。他還認(rèn)為，在二十一世紀(jì)身高不夠170厘米，就不叫女孩子。
可直到上初三時(shí)，皮皮魯?shù)纳砀哌€只有164厘米，他感到沮喪。
皮皮魯拼命練跳高，吃牛肉喝牛奶，仍然無濟(jì)于事，班里排隊(duì)時(shí)他還是倒數(shù)第二。
這天上化學(xué)課時(shí)，老師講臺(tái)上放著一排化學(xué)試劑。老師要求同學(xué)們將這些試劑互相搭配，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)引起了皮皮魯?shù)呐d趣，他按不同的劑量將不同的試劑混合在一起。
忽然，皮皮魯產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法，他想把襪子泡在自己調(diào)配的試劑里，他覺得被混合試劑泡過的襪子穿在腳上說不定會(huì)產(chǎn)生助長(zhǎng)作用。
皮皮魯脫下襪子扔進(jìn)玻璃罐里。
皮皮魯身邊的同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)了同桌的杰作，她忍不住笑出聲來。
全班同學(xué)聞聲望來，哄堂大笑。
老師見狀怒不可遏，勒令皮皮魯立即離開教室，去辦公室反省。
皮皮魯從玻璃罐里拎出襪子，在同學(xué)們的笑聲中離開教室，來到老師的辦公室。
他穿上濕襪子，靠墻站直身體，用筆量著頭頂在墻上畫了一條線做記號(hào)。
十分鐘以后，皮皮魯再量，發(fā)現(xiàn)自己比剛才高了1厘米。
皮皮魯清楚這是經(jīng)過化學(xué)試劑浸泡的襪子起作用了。他將在半小時(shí)內(nèi)長(zhǎng)成身材魁梧的男子漢。今后班級(jí)排隊(duì)時(shí)，他皮皮魯將站在排頭。
忽然，皮皮魯想起班上最矮的同學(xué)李磊。李磊的身高在全班倒數(shù)第一，經(jīng)常受幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)的譏笑。皮皮魯覺得應(yīng)該讓李磊先長(zhǎng)個(gè)兒，因?yàn)樗钚枰獢[脫個(gè)兒矮的困境。
皮皮魯覺得這雙經(jīng)過化學(xué)試劑浸泡的襪子的助長(zhǎng)功能是有時(shí)間限制的，他必須抓緊時(shí)間。
皮皮魯不顧一切地跑回教室，在眾目睽睽之下脫李磊的鞋和襪子。
“你干什么？”李磊反抗。
“皮皮魯！”老師大吼。
皮皮魯用最快速度將襪子套在李磊的腳上。
“你……”李磊以為皮皮魯在搞惡作劇。
“你馬上就能變成大個(gè)子，真的。”皮皮魯對(duì)李磊說。
個(gè)兒高的同學(xué)聽了皮皮魯?shù)脑挻笮Α?br>
皮皮魯把李磊拉到講臺(tái)上背對(duì)黑板站好，他用粉筆在李磊身后的黑板上比著李磊的頭頂畫了一條線。
一分鐘以后，沒人笑了。所有同學(xué)包括老師都清楚地看見，李磊的頭超過了皮皮魯在黑板上畫的那條線。
十分鐘后，那條線已經(jīng)位于李磊的耳朵下邊了。
教室里鴉雀無聲。
下課鈴響時(shí)，李磊已經(jīng)是身高180厘米的“巨人”了。
皮皮魯向李磊要過襪子，穿在自己腳上，他準(zhǔn)備也長(zhǎng)到180厘米。
奇跡沒有再出現(xiàn)。不出皮皮魯所料，襪子的增高功能是有時(shí)間期限的。
皮皮魯找他那瓶試劑，同桌告訴他，在他去老師辦公室反省時(shí)試劑已經(jīng)被老師倒掉了。
下一節(jié)課是體育。全班排隊(duì)時(shí)，皮皮魯降到了倒數(shù)第一名。李磊站在排頭。
后來，皮皮魯天天和化學(xué)試劑打交道。經(jīng)過三個(gè)月的努力，他終于研制成功了能增加身高的魔襪。這不，皮皮魯已經(jīng)獲得了國(guó)際發(fā)明專利。
