圓周率π，這個數(shù)學史上有名的數(shù)，不僅曾令阿基米德等世世代代的數(shù)學家為之傾盡全力，也跟我們的日常生活密不可分。
全書分為三部分：主線內(nèi)容講述圓周率的誕生、應用及奧秘；藍色、橙色頁面分別對應輕松游戲和深度探索。
開啟π之旅，感受數(shù)學之美。
經(jīng)驗豐富的資深作者
安娜·切拉索利曾任初中數(shù)學教師，多年致力于撰寫書籍推廣數(shù)學，是該領域的杰出作家。已出版十余本數(shù)學讀物（其中《黑貓白貓》《在一起》已由讀小庫引進），還與其兄毛羅·切拉索利共同編寫多部教材。
輕松活潑的整體設計
費代里科·馬里亞尼曾是平面設計師，現(xiàn)為插畫家、玩具設計師。他特別為本書設計了與內(nèi)容高度貼合的插畫與頁面樣式，為讀者帶來沉浸式的閱讀體驗。
文理兼顧的內(nèi)容編排
本書集數(shù)學知識、歷史故事、神話故事、奇聞軼事于一體，并穿插小游戲和延伸解讀，燒腦的同時又不失趣味。數(shù)學不再只是干巴巴的考點，轉而成為血有肉的親切存在。
跨學科式的專題研究
小學高年級正是接觸專題式探索的好時機。本書內(nèi)容圍繞π這一主題組織、整合資料，并將成果以理想的形式呈現(xiàn)出來。
圓的面積
既然以直徑為單位長度可以大致測量出圓周長，那么也能用相似的方法得出圓的面積?？砂颜麄€圓以平方厘米、平方分米或平方米為單位面積分成多個小長方形。每個小長方形的面積是確定的，只需計算它們的數(shù)量即可。但怎么用這些小長方形組成一個圓呢？
需要再次借助阿基米德的想象力。在寫給埃拉托斯特尼的關于π的信中，他說出了這個想法：
圓的面積等于以它的周長和半徑
作為兩條直角邊的直角三角形的面積
美味的證明
準備兩根一樣長的面條，分別一圈一圈盤起來。
把其中一個圓面餅從中間切開，重新拼成一個長方形。
在面餅表面撒一些巧克力碎屑，然后就可以烤制這兩份形狀不同但重量相等的點心啦。祝你吃得開心！
