
《老人與海》是海明威的代表作。小說講述古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,在八十四天一無所獲之后,獨自出海打魚,捕到了一條巨大無比的魚。老人從來沒見過也沒聽說過這么大的魚,它比他的船還長兩英尺!魚的力氣非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把魚刺死拴在船頭。然而,老人在返船時不幸遇上了鯊魚,他與鯊魚進行了殊死搏斗,最終,大魚還是被鯊魚吃光了。老人歷盡艱辛,最后拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架和一身的傷痛,不過,他還是得到了人們的贊賞……
★【人生必讀書】
教育部"語文課程標準"重點推薦閱讀,權威語文專家,一線教師全程閱讀指導,名師點評,精美手繪,妙筆生花,精選*適合孩子們閱讀的故事書,在這個成長的季節里,讓我們閱讀這些永恒的經典,讓書籍成為孩子的領跑者..閱讀這些經典作品,使童年的閱讀成為一生永遠的快樂.
★【大收獲】
一線教學專家+資深班主任+語文新課程標準+優選優編+同步知識要點+閱讀提示理解=大收獲
★【精美手繪插圖】
根據文章配上精美的手繪彩圖,讓閱讀不再枯燥無味,讓孩子們興趣盎然,增加了主人公的立體形象,讓閱讀更加生動有趣。
★【無障礙閱讀】
無障礙閱讀,名師詳細的注釋與精評會讓名著回歸它人生成長導師的根本功能!重難點字詞注釋,幫助學生理解與學習;詳盡又通俗的譯文,引導學生快速掌握文章內容;提升學習興趣,享受快樂閱讀的時光.
★【名家導讀】
名師導讀:幫助學生了解文章內容,提高閱讀興趣.閱讀理解:根據內文分析,引導學生深入思考,提升理解能力.名師點撥:分析內容及寫作手法,讓學生掌握重點.回味思考:提出有針對性的問題,讓"讀"與"想"緊密結合.
品讀經典,使童年的閱讀成為一生永遠的快樂。
"我還是想就算不能陪您打魚,我也很想給您多少做點什么。”
“你請我喝了杯啤酒老人說匸你已經是個大人啦”。“您第一次帶我上船,我有多大?
“五歲,那天我把一條又大又猛的魚拖上船去,它差一點把船撞得粉碎]爾也差一點給送了命。還記得嗎?”
“我記得那條魚拼命地打著船,您掄起木棒不停地打它,濺得我滿身是血。”
“這些都是你自己記得,還是剛聽我講的?”
“從我跟您出海的第一天起,我們倆在一起的每件事情我都記得。”
老人用他那雙有圈曬斑的眼睛望著孩子,眼里滿是信任和
慈愛。
“你要是我的孩子,我早就帶你跑遠一點去好好闖闖,冒冒風險、長長見識了。”他說,“可你是你父母的孩子,再說現在你上了一條交好運的船。”
“我去打些沙丁魚,可以嗎?我還知道,打哪兒可以拿來四條小魚做魚餌。”
“我今天用了些,不過還剩下幾條,我撒了鹽裝在盒子里了。”“我給您拿四條新鮮的來吧。”
“一條就夠了。”老人說。他的希望和自信原本就沒有消失,現在更鮮活起來。就像微風初起,總能讓人精神起來那樣。“兩條吧。”孩子說。
“兩條就兩條。”老人同意了,“你不是去偷的吧?”
“那樣我倒能省不少勁兒了呢孩子說,“不過我可是要自己拿網去撈啊。”
“謝謝你了。”老人說。他心地單純,不去捉摸自己什么時候達到這樣謙卑的地步。可是他知道這時正達到了這地步,知道這并不丟臉,所以也無損于真正的自尊尤>他和孩子之用客氣什么c~
“看這海流,明天一定是個好天。”老人說。
“您要上哪兒去打魚?”孩子問。
“到遠海去,走得越遠越好,等轉了風再回來。我想天不亮就出海。”
“我要讓他們也到遠海去打魚產孩子說,“那樣的話,你要
是真的釣了大魚,我們好趕來幫你。”
“他不喜歡走得太遠。”
“是啊,”孩子說,“不過我會看見一些他看不見的東西,比如說有只鳥兒在空中盤旋,我就會叫他趕去追錤鰍的。”
“他眼睛這么差嗎?”
“他快瞎了。”
“這可怪了。”老人說,“他從沒捕過海龜。那才傷眼睛呢。”“您可在尼加拉瓜東海岸外捕了好多年海龜,您的眼睛還是挺好的嘛。”
“我是個不一般的老頭兒。”
“不過您現在還有力氣對付一條真正的大魚嗎?”
“我想還有。再說還有不少竅門呢。”
“我們把東西拿回家去吧,”孩子說,“放好了東西我就可以拿了漁網去逮沙丁魚。”
他們從船上取了用具。老頭兒把桅桿扛上肩;孩子抱著個木箱,又拿起魚鉤和魚叉,只留下那根木棒和魚餌盒。
這個村子里的人都挺不錯的,誰也不會到老人船上偷東西的。不過呢,最好把船帆,還有那一堆繩子也帶回家去,再說,把拖鉤和魚叉留在船上實在是不必要的誘惑。
他們一同順著大路走到老人的窩棚跟前,那窩棚的門始終敞開著。他們倆走了進去,老人把裹著船帆的桅桿靠在了墻上,孩子就把木箱什么的放在旁邊。
桅桿的長度差不多就是這窩棚的高度。窩棚是用棕樹結實的樹葉編著搭起來的。
窩棚里面只有一張床、一張桌子、一把椅子,泥地上安了個可以用木炭燒飯的土灶。四面空落落的墻壁是棕色的棕樹葉編成的。
墻上有一幅耶穌圣心彩圖和一幅童貞圣母像。這都是他妻子的遺物。以前那墻上還有他妻子一張著色照片,可每次他看了更覺得自己孤單得可憐,就摘了下來。如今照片擱在屋角的架子上,上面蓋著他的干凈襯衣。
“您今晚吃什么呢?”孩子問。
“有一鍋黃米飯,可以就著點兒魚吃。你要吃點嗎?”
“不用,我回家吃。我幫您生火吧。”
“不用了,回頭我自己來好了。要不然,我就冷飯也可以對付。”........