“語文新讀本”由國際安徒生獎得主、部編語文教材主編曹文軒編選，各地優秀一線語文教師撰寫導讀。“語文新讀本”遵循*部編語文教材培養孩子閱讀興趣，提高孩子綜合素養的原則，從古今中外的適合孩子閱讀的文學篇目中采擷精華而成。讓我們跟隨名家的腳步，在書香閱讀中提高閱讀和寫作能力，提高語文成績，升華綜合素養。
“語文新讀本”好在在何處？——四大編選理念、五大精彩亮點與六大閱讀維度
四大教育理念
※愛與希望——充沛的情感教育
“語文新讀本”重視對孩子的情感教育，選入了大量與愛與希望有關的內容，讓孩子成為一個豐富細膩的人
※誠實與寬容——高尚的道德教育
“語文新讀本”重視對孩子的導讀教育，在閱讀中教會孩子誠實、善良、感恩、堅持等美德，讓孩子成為一個完整高尚的人
※智慧與思考——深邃的思想教育
“語文新讀本”重視孩子思維能力的鍛煉和提升，幫助孩子通過閱讀，了解人生、哲學、自然、社會等豐富深邃的內容，讓孩子成為一個能獨立思考的人
※發現與詮釋——超凡的審美教育
“語文新讀本”重視對孩子審美能力的培養，讓孩子在閱讀中了解和體會各種各樣的美，自然的美、人文的美、情感的美、思維的美……讓孩子成為一個有情趣的、豐富多彩的人
五大精彩亮點
※精品中之精品——精心挑選的優質選文，涵蓋古今中西經典名篇
※篇幅適宜，素材豐富——符合孩子閱讀習慣和閱讀水平，讓孩子體會到閱讀的快樂和魅力
※群文閱讀與主題閱讀相結合——按照主題進行編排，并撰寫主題導讀和每一篇文章的細讀，讓孩子更深刻領悟文學的內涵
※啟發式閱讀——一線語文名師根據多年教學經驗撰寫，擴大閱讀的外延，讓孩子的思維達到一個更廣闊的疆野
※ 閱讀與寫作緊密結合，提升孩子寫作水平——導師在分析閱讀內容時教授寫作技巧，讓孩子在閱讀中有效提升寫作能力
六大閱讀維度
※多篇入選各地語文教材的作品
多篇作品入選語文教材，是對孩子課堂語文學習的拓展和延伸
※多位諾貝爾文學獎得主的文章
泰戈爾、托馬斯•曼、海明威、川端康成、希梅內斯、莫言等諾貝爾文學獎得主的作品盡入彀中
※多個中國一流作家的精彩華章
魯迅、巴金、朱自清、余光中、汪曾祺、顧城、三毛等一流作家的精彩篇章擇優選入；葉圣陶、梅子涵、金波、彭學軍、林良等優秀兒童文學作家的作品不可或缺
※多部世界兒童文學名作的選段
《壞男孩彭羅德》《秘密花園》《湯姆•索亞歷險記》《哈克•貝利芬恩歷險記》《木偶奇遇記》等經典兒童文學名著的精彩選讀供孩子閱讀
※多種適合孩子閱讀的體裁題材
小說、詩歌、散文、雜文等多種文學體裁一覽無余
※多個熠熠生輝的閱讀重要節點
主題分析、背景介紹、細節閱讀、延伸閱讀等解讀結點悉數列出，讓孩子徹底讀懂，全面吃透
