作者中野弘隆是一個熱愛潛水的插畫家，本書的圖畫是以版畫的形式表現的。書的開始，你會看到一大群動物一起在狗刨。之后，再從動物游泳的話題轉到人。這樣的形式讓讀者一打開書，就想緊連往下翻。書中以明確具體的造型，生動地展現孩子早期學習游泳的步驟，引導孩子一步步地接近水——先在頭部、臉部灑水，減少面對水的恐懼，再慢慢地走進泳池，學會吸氣、浮在水上……其中那些利用很多剖面式的水中圖畫，把學習游泳的基本動作，表達得非常清楚，想學游泳的小朋友可以根據這些畫面和文字，在很短的時間中，按圖索驥地學會游泳。家長也可以根據書中的內容對想學游泳的小朋友進行指導，讓孩子們愛上游泳這項有趣的運動。

　　適讀年齡：4-8歲
　　 孩子，對于你自己的身體，你真的了解嗎？讀過“科學之友?身體”系列后，你會有種豁然開朗的感覺，平時被我們“熟視無睹”的身體，原來蘊藏著如此多的奧秘，并且每時每刻都對我們的日常生活發揮著重要的作用。
　　《科學之友》作為日本繪本之父松居直策劃并編輯的一套科學經典圖畫書是福音館的重要圖畫書系列，它秉承著“培養孩子的科學之心”的出版宗旨，自1969年創辦至今，共出版了3000多本適合各種年齡段孩子的科學圖畫書，一直深為讀者喜愛并關注。
　　這次蒲公英童書館從《科學之友》眾多優秀的作品中選取了與人體有關的6本，以簡潔而富有童趣的語言，配以色彩強烈的圖畫，將那些看似繁難艱深、枯燥乏味的科學知識，化為生動有趣、又富啟發性的圖畫故事。
　　書中所涉及的科學知識看似簡單，但都經過相關學科專家嚴謹的推敲與論證，有著非常廣闊的立意視角和與生活的密切關聯。最值得一提的是為這六本書創作圖畫的三名圖畫作者，他們都是專注于科學領域的日本插畫界頂尖人物，他們把對兒童的關注化為意象飽滿的創作，讓孩子讀好玩的故事，從而對科學產生興趣。
　　松居直曾在談及“科學之友”創辦初衷時談到：“科學之友并不是要教孩子們科學，而是以身邊的事物為例，讓他們自己去思考、去學習，并作為一件無比快樂和有趣的事情。啟發孩子對科學的興趣和愛好，讓繪本的益趣長留心里。”