《不會(huì)講故事，怎么帶團(tuán)隊(duì)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球90%的管理者都會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題——為什么手把手地教，依然帶不好團(tuán)隊(duì)？不是你領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方，也不是你投入的時(shí)間少，而是你沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)激勵(lì)人心的好故事。不會(huì)講故事，怎么帶團(tuán)隊(duì)？！
每一位領(lǐng)導(dǎo)者都是有故事的人，但并不是每個(gè)人都擅長(zhǎng)講故事，都懂得故事本身蘊(yùn)含的巨大力量。相較于令人昏昏欲睡的KPI數(shù)據(jù)和各種假大空的職場(chǎng)套話(huà)，如果能講述一個(gè)有聲有色、鼓舞人心的好故事，不僅能建立團(tuán)隊(duì)信任，更能激發(fā)員工強(qiáng)大的潛力。
世界上所有杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，都是講故事的好手！《不會(huì)講故事，怎么帶團(tuán)隊(duì)》這本書(shū)是喬治·華盛頓大學(xué)人力管理專(zhuān)家托賓博士25年研究心得，通過(guò)對(duì)全球500強(qiáng)企業(yè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的觀察分析，總結(jié)得出簡(jiǎn)單且高效的管理方式是——講一個(gè)激動(dòng)人心的好故事！本書(shū)通過(guò)10個(gè)具體可操作的步驟，引導(dǎo)廣大管理者，如何巧妙地通過(guò)故事，提升個(gè)人氣場(chǎng)和領(lǐng)導(dǎo)魅力；如何通過(guò)講故事，破冰、說(shuō)服、取悅，甚至感動(dòng)每一人；如何通過(guò)講故事，激活團(tuán)隊(duì)積極性，提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)效率，成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
翻開(kāi)本書(shū)，只需三周，迅速提升個(gè)人氣場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)魅力和團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率，讓你成為名副其實(shí)的高效能管理專(zhuān)家。
為什么成功人士，大多滔滔不絕？
講一個(gè)好故事，勝過(guò)開(kāi)一百次令人昏昏欲睡的會(huì)議。
用你的故事，去破冰、說(shuō)服、取悅，甚至感動(dòng)每一個(gè)人！
華盛頓商學(xué)院享譽(yù)世界的領(lǐng)導(dǎo)力課程！人力管理專(zhuān)家托賓博士25年研究心得。
世界500強(qiáng)高管極力推崇的領(lǐng)導(dǎo)力課程！全球十大上市公司總裁都在秘密學(xué)習(xí)！微軟、蘋(píng)果、萬(wàn)豪等中層管理者領(lǐng)導(dǎo)法則！
只需三周，迅速提升個(gè)人氣場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)魅力和團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率，讓你成為名副其實(shí)的高效能管理專(zhuān)家。
★總結(jié)50種企業(yè)管理者面臨的棘手問(wèn)題，讓你視情況挑選運(yùn)用
★分享超過(guò)80項(xiàng)實(shí)踐和建議，提供給你隨取隨用
★剖析故事結(jié)構(gòu)，分10步教你如何構(gòu)思、組織并講述一則好故事
★介紹精彩故事必備的5個(gè)元素，讓你的故事不落俗套
★精準(zhǔn)分析聽(tīng)眾立場(chǎng)，讓你訴諸感情，講出動(dòng)人的故事
★真實(shí)案例貫穿全書(shū)，涉及上百家企業(yè)集團(tuán)，適用于各個(gè)行業(yè)
你的領(lǐng)導(dǎo)力故事是什么？更重要的是，誰(shuí)是你的領(lǐng)導(dǎo)力故事的作者，是你，還是其他人？本書(shū)詳細(xì)探討了為什么成為自身領(lǐng)導(dǎo)力故事的作者對(duì)你而言非常重要，以及你怎樣可以更好地體現(xiàn)其價(jià)值。
我來(lái)跟你講講我一位客戶(hù)的故事。我暫且稱(chēng)他為鮑勃。鮑勃在其所在行業(yè)是位技術(shù)專(zhuān)家，自信、可靠—至于是什么行業(yè)并不重要。他曾經(jīng)做過(guò)一段時(shí)間經(jīng)理人，感覺(jué)自己已經(jīng)取得了一些成就，因?yàn)樗缟系墓ぷ鲹?dān)子越來(lái)越重。現(xiàn)在，他認(rèn)為有必要聘請(qǐng)教練了。在我和他交談期間，他向我吐露了內(nèi)心的一些擔(dān)憂(yōu)。
·我承擔(dān)的責(zé)任是不是太多了呢？我怎么知道什么時(shí)候該說(shuō)什么呢？
·我能在發(fā)揮技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的同時(shí)發(fā)揮好越來(lái)越重要的領(lǐng)導(dǎo)角色嗎？
·我不敢肯定自己能否處理好所有管理或項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)工作。
·眼下，我更像是在技術(shù)專(zhuān)家與管理及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)這兩大角色之間努力尋求平衡。
·當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)究竟意味著什么—我的意思是，要想成為能實(shí)現(xiàn)角色平衡的領(lǐng)導(dǎo)者意味著什么？
·你怎樣去領(lǐng)導(dǎo)同齡人、朋友以及午餐伙伴？
·我自己該做些什么？又該怎樣去分配工作？我什么時(shí)候才能搞清楚其中的差別？
·我該怎樣平衡新的工作與私生活？
·既然其他人做到了，那么我相信我也能做到，只是需要一些明確的思路。誰(shuí)也不想成為彼得原理的實(shí)例。
我熟知好幾千個(gè)類(lèi)似鮑勃、吉爾的人，也與他們共過(guò)事。你在一步一步通讀這本書(shū)時(shí)—沒(méi)錯(cuò)，這是個(gè)實(shí)踐過(guò)程—我們會(huì)反復(fù)了解鮑勃是如何處理好每一步的。讀者可以走進(jìn)鮑勃的大腦，或者把自己想象成他。他的故事是成功人士所特有的，他們往往身兼重任，并在物色各類(lèi)人才。
你的領(lǐng)導(dǎo)力故事匯集了能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)形象的各種事件、觀點(diǎn)以及行為，這些都源自你的獨(dú)特經(jīng)歷。你的領(lǐng)導(dǎo)力故事和其他部門(mén)職員的并不一樣，其他人的是另外一種；當(dāng)然，你倆的故事沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。你的領(lǐng)導(dǎo)力故事體現(xiàn)了你的身份：你是怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，你有什么理念，是什么激勵(lì)并促使你成為領(lǐng)導(dǎo)，以及你會(huì)如何去做。
