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圖書詳情

中華成語故事2
ISBN:
作者:崔鐘雷 主編
出版社:黑龍江美術出版社黑龍江美術出版社
出版日期:2019年02月
年齡/主題/大獎/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、拼音、民間故事、兒童文學(文字書)、
內容簡介

  成語作為語言的重要組成部分,比起一般的詞語來具有非常明顯的長處:言簡意賅,結構謹嚴,凝練含蓄,富于哲理性而又形象鮮明生動,表現(xiàn)力特別強。因此,成語在人們的語言交往活動中廣泛地發(fā)揮著獨特而不可替代的巨大功用。正確運用成語的前提是必須對成語有深入的了解。尤其是有引申義和比喻義的成語在漢語成語中占主要地位,這些成語大多出自古典文獻,都有特定的故事與來由,有的還是文言詞語,與現(xiàn)代漢語有很大出入。如果不逐條認真學習的話,當然不能正確理解成語的涵義,更談不上恰當運用了。

編輯推薦

學成語可以讓孩子懂歷史,寫文章,明事理,記詞匯,通古今,有素材,行道義,積文采,讀課外讀物,選中華經典品成語故事層文化底蘊。
學習成語,提高孩子的語文基礎知識和閱讀寫作能力,滿足一到三年級小學生的閱讀量。
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與教材相仿的開本便于孩子攜帶閱讀,鼓勵孩子利用課余時間隨時隨地的閱讀,鼓勵孩子養(yǎng)成自主閱讀的好習慣。
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他們說

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書摘與插圖