83個奇先生、妙小姐，用最活潑有趣的人物形象，最詼諧幽默的語言，生動地詮釋了孩子們成長中會遇到的各種毛病或難題。
幽默簡短的故事對孩子有著一種神奇的吸引力，讓孩子在哈哈大笑之余有所領悟，對他們人格和品行的養(yǎng)成具有極大的塑造作用。
幽默的文字,詮釋著生活中待人接物的基本道理和原則；妙趣橫生的故事，讓孩子在笑逐顏開中養(yǎng)健全人格。引導式故事內容，孩子不僅讀故事，還能自己創(chuàng)造故事，充分開發(fā)孩子的語言組織能力和創(chuàng)造力。
有一天，羅杰的兒子亞當問他：“撓癢癢長什么樣子？”羅杰一直嘗試用兒子了解的語言解釋給他聽?？墒钦f了半天，兒子還是不同，羅杰索性拿起畫筆，在紙上畫了一個簡單的幾何形人物，接著又畫了兩條很長很長的手臂，他借助圖畫告訴兒子撓癢癢是怎么回事，結果兒子一聽就懂了，還聽的津津有味。而這個撓癢癢先生就是“奇先生妙小姐”這一系列故事的第一個人物。
簡單的幾筆，便將孩子難以理解的抽象詞語生動的表現了出來。更是針對孩子成長過程中常遇到的79個問題，79個主題人物代表孩子成長中最需要關切的79個訓練目標。用幽默逗趣的方式，給孩子從一個小故事中，講述一個大道理，培養(yǎng)孩子的情商和完美人格。
用畫面詮釋抽象的語言
“荒唐”“傲慢”“害羞”“邋遢”……這些孩子成長過程中會遇到各種問題或狀況，都被作家羅杰哈格里維斯一一擬人化。抽象的語言、行為、身體特征等，變成了一個個具體的“奇先生”“妙小姐”，便于孩子們的理解。
幽默的文字，蘊含深刻的道理
幽默的文字,詮釋著生活中待人接物的基本道理和原則；妙趣橫生的故事，讓孩子在笑逐顏開中養(yǎng)健全人格。
啟發(fā)式閱讀，促進思維發(fā)展
引導式故事內容，孩子不僅讀故事，還能自己創(chuàng)造故事，充分開發(fā)孩子的語言組織能力和創(chuàng)造力。
包 裝：平裝
開 本：48開
紙 張：膠版紙
