《東藏記》1993年開筆，寫作歷時七年。它繼續《南渡記》的故事，描寫明侖大學南遷昆明之后師生們艱苦的物質生活和樂觀昂揚的精神面貌。小說的背景從北平呂家宅院擴展到大后方的昆明城郊，故事情節更加豐富，對人物的刻畫更加深入，小說也更加有趣好看。教授間亦雅亦俗的人情世態，青年人朦朧純真的思想、情感，均被作者施以委婉細致的筆墨。對知識分子的思想傾向、獨立人格以及在追求理想的過程中的果決與無奈，都有深刻而令人信服的描寫。面對日益逼近的戰爭、腐朽的時政和艱苦的生活，孟弗之不畏當局的壓力、流言的干擾、安逸的誘惑，以愛國學者的良知，發正義之言，盡育人之責。他穩重寬和，謹嚴自守，是一個既有傳統道德修養，又有民主意識的理想的知識分子形象。莊卣辰、蕭子蔚、江?、李漣等人物，或超脫、或優雅、或豪放、或拘謹，都具有一種知識分子求真求實的精神氣質。作者對錢明經和尤甲仁夫婦的刻畫可謂神來之筆，一勾一劃，便將他們共同的聰明傲氣和骨子里不同的本性挖掘出來，自私尚能容忍，虛偽不可寬恕。另一個角色白禮文，也是個令人叫絕的人物，雖是另類，不可或缺。青年知識分子衛葑，在《南渡記》中頗有神秘色彩。他一直處于理想和現實的矛盾之中，北平、延安和昆明的生活仿佛都不屬于他，“他信他所不愛的，而愛他所不信的”，為了做到愛自己所信的，他也許得用一生的功夫改造自己的主觀世界。作者給予這個人物的筆墨雖不很多，卻貫注了深刻的理解和同情。他離開昆明之前向（王玄）子托孤，是極有深意的一筆。（王玄）子是小說中一個引人注目的人物，從北平到昆明，從他人與我無干到我與他人處處糾纏不清，她的心性逐漸成熟，高傲的公主成了勇于承當的女俠。在她未來的生活道路上，會有太多的未知因素。
作者描寫少男少女間純真的情感，簡潔細膩，委婉自然，充滿詩情畫意。對抗日軍人嚴亮祖及其超乎常情的家庭關系的描寫，也使小說的色彩更加豐富。
《南渡記》和《東藏記》是充滿藝術魅力的長篇小說，它的人物鮮明生動，語言優雅精致，含義深刻雋永，復讀復品，回味無窮。小說的敘述從容洗練，弛而不張，平淡之中伏有大氣磅礴的布局。關于小說的語言，囿于篇幅，無法詳述，讀者在閱讀中自可體會其妙趣。
《南渡記》和《東藏記》是四卷本長篇小說《野葫蘆引》的*、二卷。后兩卷《西征記》和《北歸記》分別描寫西南聯大學生投筆從戎、在滇西戰場抵抗日寇和抗戰勝利、返回家園的情景。這四部作品既是一體，又各自獨立。以宗璞的才情、學養、功力、精神，將為中國文壇提供一部精致厚重的長篇佳作。
《茅盾文學獎獲獎作品全集：南渡記·東藏記·西征記》以抗日戰爭時期西南聯合大學的生活為背景，生動地刻畫了中國知識分子的人格操守和情感世界。《茅盾文學獎獲獎作品全集：南渡記·東藏記·西征記》以七七事變后明侖大學教授孟樾一家的變故為主線，描寫北平知識階層在亡國之際表現出的崇高民族氣節，也揭示了一些人懦弱茍且的靈魂。小說富于生活氣氣息，營造出純凈真摯的藝術氛圍，令人回味不已。
