傳世名家少年兒童閱讀文庫：沈從文兒童文學(xué)精選選取了沈從文先生較有代表性的小說、散文等集結(jié)成冊。其中括有：《大小阮》《青色魘》《傳奇不奇》《小船上的信》《虎雛再遇記》《鳳凰》《西山的月》等二十余篇，都是小讀者們不容錯過的經(jīng)典名篇。
“傳世名家少年兒童閱讀文庫”叢書由冰心、老舍、茅盾、葉圣陶、葛翠琳、孫幼軍、張?zhí)煲怼⒉芪能幍葞状袊鴥和膶W(xué)大家的經(jīng)典之作精心匯編而成，我們將這些歷經(jīng)了時間考驗的兒童文學(xué)作品以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在小讀者的面前。
孩子是祖國的花朵，是一個國家未來的希望，所以對他們的教育就顯得格外重要。現(xiàn)在孩子的眼界開闊了，傳統(tǒng)的說教已無法起到顯著的啟迪作用。而兒童文學(xué)從孩子的立場出發(fā)，重視對少年兒童心靈世界的關(guān)懷，通過童話、故事、書信等孩子們喜聞樂見的文學(xué)形式為他們構(gòu)筑了一個個理想的王國，讓他們跟隨著故事的主人公在精神的世界里暢游。這常符合現(xiàn)代兒童的心理特點，即兒童的游戲精神有助于孩子的健康成長。把嚴(yán)厲的說教融入到形象的寓意、曲折的情節(jié)、充滿童趣的對話中，這就使得做人處事的原則、判別是黑白的方法顯得淺顯易懂，對孩子的教育也就事半功倍。在孩子們愉快的閱讀中，同情與感恩，寬容與諒解，時間與生命的珍貴，生活的真諦與本質(zhì)，也都會在潛移默化中滋潤著孩子們的心田。
在這套叢書中，我們精選的這些名家名篇，文辭優(yōu)美，生動活潑，具有強(qiáng)烈的親和力和感染力。選編的這些篇目曾陪伴了幾代中國人的童年，勢必還要繼續(xù)陪伴越來越多人的童年。這些作品貼近生活，符合當(dāng)代孩子的心理需要，容易引起孩子們的情感共鳴，從而在輕松愉快的情境中講述人生道理，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。本套叢書采用全彩印刷，裝幀精美，圖文并茂，可以讓孩子在閱讀中欣賞，在欣賞中閱讀。
這套叢書能為孩子們提供豐富的精神食糧，幫助他們構(gòu)建完整而健康的心靈世界，一定會受到小讀者們的歡迎。
半夜猛雨，小庭院變成一片水池。孩子們身心兩方面的活潑生機(jī)，于是有了新的使用處。為儲蓄這些雨水，用作他們橫海揚(yáng)帆美夢的根據(jù)地，大忙特忙起來了。小鶴嘴鋤在草地上縱橫開了幾道溝，把積水引導(dǎo)到大水溝后，又設(shè)法在低處用磚泥砌成一道堤壩。于是半溝黃濁油泥水中，浮泛了各式各樣玩意兒：木條子，沙丁魚空罐頭，牙膏盒，硬紙板，凡在水面漂動的，統(tǒng)統(tǒng)就名叫做“船”，并賦以船的抽象價值和意義。船在小手?jǐn)噭优K水激起的漩渦里陸續(xù)翻沉后，壓艙的一切也全落了水。照孩子們說的，即“寶物全沉入海底”。這一來，孩子們可慌了。因為除掉他們自己日常用的小玩具外，還有我書桌上一個黃楊木刻的擺夷小馬，作鎮(zhèn)紙用的澳洲大寶貝，刻有蹲獅的鍍金古銅印，自然也全部沉入海底。照傳說，落到海底的東西即無著落。幾只小手于是更興奮地在臟水中攪動起來。過一會兒，當(dāng)然即得回了一切，重新分配，各自保有原來的一份。然而同時卻有一匹手指大的翠綠色小青蛙，不便處置。這原是一種新的發(fā)現(xiàn)。若系平時，未必受重視，如今恰好和打撈寶物同時出水，為爭奪保有這小生物，幾只手又有了新的攪水機(jī)會。再過不久，我的面前就有了一雙大眼睛，黑絨絨的長睫毛下釀了一汪熱淚，來申訴委屈了。抓起兩只小手看看，還水淋淋的；一只手中是那個剛從大海中救回四寸高的小木馬，一只手就捏住那匹剛從大海中發(fā)現(xiàn)的小青蛙。攤開小手掌時，小生物停在掌中心，恰如一只綠玉琢成的眼睛。
“根本是我發(fā)現(xiàn)的，哥哥不承認(rèn)。……于是我們就戰(zhàn)爭了。他故意澆水到我眼睛里，還說我不講道理。我呢，只澆一點兒水到他身上，并不多。”
我心想，“一到戰(zhàn)爭總是有理由的，這世界！”不由得不笑了。我說：“嗨嗨，小虎虎，戰(zhàn)爭不是好事情。不要為點點事情就戰(zhàn)爭！不許哥哥澆臟水到眼睛中去，好看的眼睛自然要好好保護(hù)它才對。可是你也不必哭，女孩子的眼淚才有用處！你可聽過一個大伙兒女人在一塊流眼淚的故事？……”
所有故事都從同一土壤中培養(yǎng)生長，這土壤別名“童心”。一個民族缺少童心時，即無宗教信仰，無文學(xué)藝術(shù)，無科學(xué)思想，無燃燒情感實證真理的勇氣和誠心。童心在人類生命中消失時，一切意義即全部失去其意義，歷史文化即轉(zhuǎn)入停頓，死滅，回復(fù)中古時代的黑暗和愚蠢，進(jìn)而形成一個較長時期的蒙昧和殘暴，使人類倒退回復(fù)吃人肉的狀態(tài)中去。
