
高手小學和羅萊小學發(fā)明班對決正式開始,圍繞“資源回收再利用”動起了腦筋,改良安全拐杖、由廢舊的rc汽車改造的動力橡皮筋飛機……到底哪個發(fā)明*終能獲得評審和網友的支持呢?
文 小熊工作室
韓國*人氣的知識漫畫創(chuàng)作團隊,代表作品有“我的第一本科學漫畫書”《尋寶記》系列、《科學實驗王》系列等。
圖 弘鐘賢
公州大學漫畫系畢業(yè),代表作品有“我的第一本科學漫畫書”《科學實驗王》系列等。
審訂 厲璀琳
1990年畢業(yè)于北京師范大學物理系,現(xiàn)為北京四中物理教研組組長、物理高級教師,西城區(qū)物理學科帶頭人。曾受聘于西城區(qū)教研中心任兼職教研員,獲得過西城區(qū)教育先進工作者、全國中學生物理競賽優(yōu)秀指導教師等榮譽。
科學發(fā)明王是通過漫畫的形式把理論性強、枯躁的科學知識和發(fā)明技巧輕松傳授給讀者。本套書采用當今流行的對決方式展開精彩的故事,教孩子在日常生活中善于觀察,用身邊的常見事物開始嘗試發(fā)明創(chuàng)造。
第一回 最慘的分組表 8
【學習重點】獲勝的戰(zhàn)略
科學發(fā)明教室1 衣架閱讀架
第二回 魯比高堡機器 36
【學習重點】變形發(fā)明
科學發(fā)明教室2 改變世界的發(fā)明——魯比高堡機器
第三回 最后一張王牌 62
【學習重點】壓電組件的定義及運用
科學發(fā)明教室3 生活中的回收再利用
第四回 網絡爆紅主角 92
【學習重點】防滑安全拐杖
科學發(fā)明教室4 RC橡皮筋動力飛機
第五回 上半場的結果 122
【學習重點】飛行操控原理;能源采集技術