
《各種各樣的職業(yè)》共10冊(cè),通過講述關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)員、警察、醫(yī)生、消防員、火車司機(jī)等熱門職業(yè)的故事,讓孩子了解各種各樣的職業(yè),幫助他們樹立理想,并在心中種下工匠精神的種子。
1.《進(jìn)太的偶像是足球明星》
進(jìn)太有幸觀摩足球明星栗山輝成訓(xùn)練,激動(dòng)不已。短短半天時(shí)間,他了解到職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的不易,原來不是誰(shuí)都能參加比賽,或者長(zhǎng)久地馳騁賽場(chǎng)……為了一起決戰(zhàn)國(guó)際比賽,進(jìn)太和栗山輝成做了一個(gè)約定……
2.《翔太的偶像是獸醫(yī)》
只要喜歡動(dòng)物,就可以當(dāng)獸醫(yī)嗎?當(dāng)然不是。當(dāng)獸醫(yī)不但需要勇氣,還要學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)知識(shí),甚至冒著被動(dòng)物攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。然而,就算這樣,翔太還是想當(dāng)獸醫(yī),因?yàn)樗呐枷袷谦F醫(yī)!
3.《菜乃家是開花店的》
一天早上,花的精靈喬可可催菜乃起床,讓她去自家的花店幫忙。菜乃跟著爸爸媽媽去送花,還學(xué)會(huì)了連喬可可都不會(huì)的魔法……
4.《彩夏的爸爸是廚師》
彩夏的爸爸開了一家西餐廳,很受歡迎。一天,彩夏和爸爸媽媽去醫(yī)院賣外賣。病人們對(duì)飯菜贊不絕口,連看望妹妹的翔太也變溫柔了,為之前的過錯(cuò)向彩夏道歉……于是,彩夏向翔太一家發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。
5.《萌美的偶像是小學(xué)老師》
瀧野老師是三年級(jí)二班的班主任,他善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)大家。在一次公開課上,同學(xué)們一起暢談夢(mèng)想:敦士想做和果子,優(yōu)人想當(dāng)醫(yī)生……而萌美想成為像像瀧野老師那樣的小學(xué)老師。
6.《美生的媽媽是醫(yī)生》
有個(gè)當(dāng)醫(yī)生的媽媽,美生卻很煩惱。她埋怨媽媽工作太忙,不給她扎辮子,連生日蛋糕也不肯為她做!直到自己生病發(fā)燒,她才明白媽媽的工作非常重要,體會(huì)到媽媽的辛苦,由衷地為媽媽感到自豪。
7.《小翔的鄰居是消防員》
在和叔叔的幫助下,不想上學(xué)的小翔回到了學(xué)校,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑中獲得第二名!親歷和叔叔救火后,小翔內(nèi)心受到震撼,暗暗做了一個(gè)決定……
8.《一路的爸爸是火車司機(jī)》
一路把自己關(guān)在壁櫥里,學(xué)爸爸駕駛火車。“出發(fā)前進(jìn)!”“信號(hào)確認(rèn)!”耳邊仿佛傳來火車“哐當(dāng)、哐當(dāng)”的聲音,還能看到已經(jīng)去世的爸爸的身影……
9.《雄太的爸爸是糕點(diǎn)師》
去天空之城給龍王做生日蛋糕?這可不是異想天開,雄太和他的爸爸真的去了。不過,不是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)給龍王做生日蛋糕,只有被任命為龍·糕點(diǎn)師,才會(huì)受到邀請(qǐng)!
10.《直人的鄰居是巡警》
直人一直以為巡警就像科幻動(dòng)畫片中的英雄一樣,調(diào)查案件,追捕嫌疑犯,做著了不起的工作。然而,當(dāng)他得知原來的鄰居阿守哥在派出所當(dāng)巡警,深入了解阿守哥的工作后,對(duì)巡警有了全新的認(rèn)識(shí)。
這套書由木村裕一、柏葉幸子等日本作家和畫家聯(lián)袂創(chuàng)作,超強(qiáng)的作者陣容,精彩、豐富、有趣、感人的故事,精美的插圖,展現(xiàn)普通人的生活百態(tài),充滿人文關(guān)懷。
足球運(yùn)動(dòng)員、警察、醫(yī)生、消防員、火車司機(jī)……這套書通過講述十種熱門職業(yè)的故事,讓孩子了解各種各樣的職業(yè),開闊他們的視野。
每種職業(yè)都很了不起,只是社會(huì)分工不同而已。正因?yàn)槊總€(gè)人堅(jiān)守自己的工作崗位,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們的生活才會(huì)舒適、便捷。
工匠精神的精髓就是專注、堅(jiān)持、精益求精。這套書在孩子心中種下工匠精神的種子,將會(huì)幫助他們成就更好的未來。
孩子身邊的人的言行舉止對(duì)他們的成長(zhǎng)起著潛移默化的影響。我們希望孩子成為什么樣的人,就先要讓自己成為那樣的人。
每本書后面都有附錄,詳細(xì)介紹每種工作的工作內(nèi)容,以及從事這種工作必須具備的素質(zhì)和技能,為孩子進(jìn)行早期職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)和幫助。