在《甜心小米》第一輯里，小米已經(jīng)從一個(gè)剛出生的寶寶，成長(zhǎng)為一年級(jí)小學(xué)生了。小米一直覺(jué)得，自己是世界上最幸福的小孩。有愛(ài)她的爸爸媽媽、外公外婆，還有美麗和藹的木子老師，以及好朋友米妞妞、張嘉倫和王素琴們?？墒?，在一年級(jí)的暑假，小米家發(fā)生了一件大事——外公病倒了，媽媽又要被調(diào)到貴州山區(qū)工作半年。媽媽想帶小米一起去。可家人都不同意，媽媽也拿不準(zhǔn)主意了。這時(shí)，小米開(kāi)口了：“我能自己做主嗎？”
“我能自己做主嗎？”就是從這里開(kāi)始，小米開(kāi)始自己作決定、作選擇。半年的山區(qū)生活，雖然有很多困難、辛苦，但小米堅(jiān)持了下來(lái)，小米的故事也在一個(gè)不一樣的環(huán)境里展開(kāi)來(lái)，帶給讀者意想不到的驚喜，和完全不同的體會(huì)。
90歲高齡的中國(guó)兒童文學(xué)作家、翻譯家任溶溶先生，首次為青年作家作品作序，贊揚(yáng)此作品“我要介紹大家看一部好看的小說(shuō)，真可以讓大家從小看到老，看到像我這樣的歲數(shù)” 。
兒童文學(xué)理論家劉緒源這樣評(píng)價(jià)：“通過(guò)這半年的山區(qū)生活，小米看到了更廣闊的世界，更多樣的人生，看到了更為艱難的環(huán)境中人的生存意志。這其實(shí)是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上而現(xiàn)在被普遍忽略的人生必修課—這樣的課恰恰是不能在課堂上完成的。
作者用她擅長(zhǎng)的散文筆調(diào)寫(xiě)這些人生故事，保持了平實(shí)真切的風(fēng)格，傳達(dá)了日常生活本真的趣味和質(zhì)感?！?/font>
