一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在教室里挨罰的小朵朵突然被一陣涼風(fēng)吹得飄了起來(lái)。嗨，原來(lái)是真美麗巫婆來(lái)了。丟了掃帚和愛(ài)心魔法袋，只能算作半個(gè)巫婆的真美麗和小朵朵成為了好朋友，在給朵朵的生活帶來(lái)歡樂(lè)奇跡的同時(shí)，也引發(fā)了一系列危險(xiǎn)神秘的事件……
童真 幽默 智慧 溫情 奇趣
★著名兒童文學(xué)作家湯素蘭經(jīng)典代表作品
★除“笨狼”外，深受家長(zhǎng)和孩子共同喜愛(ài)的又一童話形象
★榮獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)重量級(jí)大獎(jiǎng)
★貼近當(dāng)下孩子的現(xiàn)實(shí)生活，傳遞成長(zhǎng)的智慧和力量
★情節(jié)跌宕，語(yǔ)言俏皮，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情感真摯
★活潑靈動(dòng)的精美插圖，帶來(lái)全新的閱讀樂(lè)趣
我們都愛(ài)小朵朵——童話媽媽寫給每個(gè)孩子的成長(zhǎng)童話
1 神秘的門
這是一節(jié)作文課，作文題目是《門》。眼鏡老師要求大家寫成一篇說(shuō)明文，說(shuō)清楚“門”的形狀、類別以及它在日常生活中的用途。
“我們天天都要從門里進(jìn)進(jìn)出出，它是我們最熟悉最常見(jiàn)的東西，相信你們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)沒(méi)什么好寫的了吧。”眼鏡老師一邊用粉筆在黑板上寫著大大的“門”字，一邊得意地說(shuō)。
怪不得他這么得意呢，為想這個(gè)作文題，眼鏡老師耗去了七個(gè)晚上，外加一包上好茶葉。
朵朵覺(jué)得這題目怪沒(méi)意思的。她盯著黑板上那個(gè)白色的“門”字看了五分鐘，還是沒(méi)有想出第一句話該怎么寫。她掉過(guò)頭去看窗外。
初夏的天空，窗戶外頭有一排翠綠的香樟樹。太陽(yáng)把院子中一棵歪脖老樹的影子畫在雪白的粉墻上。風(fēng)兒吹過(guò)，樹枝就在粉墻上搖晃著腦袋，那樣子有點(diǎn)跟眼鏡老師朗誦課文相似。
沙沙沙，沙沙沙，又是一陣風(fēng)兒吹過(guò)，就看見(jiàn)有幾片葉子在窗外飛。有一對(duì)葉子姐妹還貼著玻璃窗朝朵朵張望。它們一個(gè)穿著紅色的短裙，一個(gè)披著金黃色的斗篷，在空中跳著優(yōu)美的雙人舞，隨風(fēng)而去。
人們總以為只有秋天才有落葉飄零。其實(shí)不然，無(wú)論在春天還是夏天，都偶爾會(huì)有葉子從樹上悄悄飄落。只有秋天的葉子落起來(lái)有瑟瑟的聲音，仿佛千軍萬(wàn)馬的腳步。
它們匆匆忙忙飛往哪里去呢？朵朵這么想著，抬起頭來(lái)看窗外的樹枝和天空，希望有誰(shuí)來(lái)回答她這個(gè)問(wèn)題。就在這時(shí)，朵朵突然發(fā)現(xiàn)，墻上的歪脖子樹影不見(jiàn)了。天空中陽(yáng)光燦爛，樹影怎么會(huì)突然不見(jiàn)了呢？
朵朵又看看院子里的那棵歪脖子樹，只見(jiàn)它依然站在那里，歪著脖子，一動(dòng)也不動(dòng)，只把它那些彎彎曲曲的枝丫使勁朝天空伸著，做出一副時(shí)刻想從泥土中跑出來(lái)、飛向天空的架勢(shì)。
如果樹也有心愿的話，也許它們的心愿就是飛翔？
眼鏡老師已經(jīng)注意到朵朵在開(kāi)小差，他故意咳嗽一聲，還用教鞭敲敲黑板，以示警告。
朵朵只好睜大眼睛望著黑板上的作文題。
突然，朵朵“撲哧”一聲笑了，從座位上跳起來(lái)，一頭朝黑板撞去。
朵朵笑什么呢？原來(lái)，她看見(jiàn)那道歪脖樹影從墻上滑下來(lái)，扭幾下，變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影子，貼著墻根兒溜進(jìn)教室，到了黑板跟前。黑影伸出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的指頭，在門字的那一點(diǎn)上敲了三下，門“吱呀”一聲開(kāi)了，黑影像條泥鰍一樣迅速鉆了進(jìn)去。
朵朵奮起直追，“砰”的一聲，頭撞在黑板上，哎呀，好疼！
眼鏡老師和同學(xué)們都睜大眼睛看著朵朵，不知道她在搞什么名堂。
朵朵摸著額頭上的大包，問(wèn)大家：“你們聽(tīng)到敲門聲了嗎？看到一個(gè)黑影鉆進(jìn)門里去了嗎？”
同學(xué)們哄堂大笑。
眼鏡老師把朵朵送回座位上，一邊替她揉額頭，一邊責(zé)備道：“你這個(gè)瘋丫頭呀，又在想一些稀奇古怪的童話故事了吧？教室門大開(kāi)著，哪來(lái)的敲門聲呢？要是一會(huì)兒交不上作文來(lái)，是要留校的！”
這時(shí)候，如果朵朵、眼鏡老師和同學(xué)們抬起頭來(lái)看黑板的話，就可以看到黑板上那個(gè)“門”字里，伸出了一張鵝蛋形的臉，臉上有狡黠的黑眼睛朝教室里張望了一下，那眼睛里還含著惡作劇的笑呢。
朵朵剛才沒(méi)看錯(cuò)，確實(shí)有一個(gè)黑影鉆進(jìn)那個(gè)白色的“門”字里去了，那是個(gè)穿黑底紅花衣服的瘦高個(gè)兒女人。那扇門，通向另一個(gè)神秘的世界。
在“門”字的另一面，瘦高個(gè)兒女人沿著一條白霧茫茫的路，來(lái)到了一片草地上。
草地上正在舉行熱鬧的婚禮，那兩個(gè)漂亮的新娘就是剛才在教室窗外跳舞的葉子姐妹，那一對(duì)幸福的新郎一個(gè)是矮矮胖胖的綠荷葉，一個(gè)是高高瘦瘦的小竹子。
來(lái)參加婚禮的人（東西）很多：刺猬太太穿著它那件出名的大衣，一只年輕的小兔勇敢地挽著它的胳膊；喇叭花和穿莊重晚禮服的燕子在說(shuō)悄悄話，說(shuō)得開(kāi)心的時(shí)候，喇叭花搖晃著腦袋大笑起來(lái)，它晃得太厲害了，細(xì)細(xì)的脖子打了個(gè)死結(jié)，要不是啄木鳥醫(yī)生眼疾嘴快，沖上前去急救，喇叭花準(zhǔn)得憋死；在跳恰恰舞的烏龜不知道和鴕鳥發(fā)生了什么事，停下舞步，生氣地眨著小眼睛……
瘦高個(gè)兒女人是證婚人。她從口袋里掏出一本用各式各樣的樹葉做的書，翻到一片心形的葉子，尖著嗓子念道：“我以星星和小草的名義，宣布你們結(jié)成夫妻，并送給你們星星和小草的祝福——天長(zhǎng)地久！”
一只神氣的狐貍指揮踩著細(xì)碎的狐步，來(lái)到草地中央，揚(yáng)起指揮棒：“奏樂(lè)！”
穿翠綠禮服的蟈蟈們拉起了小提琴。
穿褐色禮服的蟋蟀們吹起了長(zhǎng)笛。
胖胖的青蛙鼓手敲響熱情的架子鼓。
黃鶯合唱隊(duì)優(yōu)美的歌聲，在草地上久久回蕩……
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，只要你把雙手放在胸前，靜靜地傾聽(tīng)，你就可以聽(tīng)到這草地上神秘的音樂(lè)會(huì)。
在每一片我們所不知道的神秘的草地上，永遠(yuǎn)都有熱鬧的婚禮和神秘的音樂(lè)會(huì)。因?yàn)椋慷浠ㄩ_(kāi)了又落，每棵草青了又黃，每片葉子從樹上靜靜飄落，它們?nèi)即┻^(guò)大地上一扇扇神秘的門，回到了門的另一邊的美麗草地。
美麗而神秘的草地是它們的家。它們從這里出發(fā)，穿過(guò)神秘的門，來(lái)到我們的大地上，又從我們的大地上，穿過(guò)神秘的門，回到這里。
年復(fù)一年，生生不息。
窗外依然陽(yáng)光燦爛，墻壁上依然畫有歪脖老樹的影子。隨著一陣風(fēng)兒，它的枝丫搖晃，像無(wú)數(shù)干枯的手在舞動(dòng)。
朵朵又盯著黑板上那個(gè)白色的“門”字，出神地看著。突然，她覺(jué)得“門”其實(shí)不只是平常見(jiàn)到的樣子，它或許還是一個(gè)世界和另一個(gè)世界的神秘連接點(diǎn)。面對(duì)每一扇關(guān)著的門，都可以有無(wú)數(shù)猜想，而走進(jìn)一扇打開(kāi)的門，或許從此就走入了一片新的天地。
朵朵覺(jué)得有許多話要寫：
神秘的門
門總是新鮮的。不管是一扇多舊多破的門，不管是一扇我們多么熟悉的門，它都藏著數(shù)不清的新鮮故事。
大人們稱我們是鑰匙兒童。因?yàn)槊刻欤职謰寢屔习嗳チ耍覀兊牟弊由隙紥熘€匙。我們每天放學(xué)回家的時(shí)候，總是獨(dú)自一個(gè)人，總是不快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有伙伴一起玩耍，也沒(méi)有大人在家里等我們。
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始，回家的時(shí)候，應(yīng)該快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲液鋈幌氲剑?dāng)我們獨(dú)自一個(gè)人用鑰匙開(kāi)門的時(shí)候，也可以有好多好多的樂(lè)趣。
在開(kāi)門之前，我們先要在門口想一想：今天，爸爸媽媽是不是已經(jīng)下班了呢？鄉(xiāng)下的奶奶說(shuō)不定來(lái)了，還帶來(lái)了噴香的玉米呢？
我們一邊猜想著，一邊打開(kāi)門。如果門里面還是以往的老樣子，沒(méi)有什么新鮮事，我們可千萬(wàn)不要泄氣。我們就自己動(dòng)手，整理房間啦，給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水啦，做家務(wù)活啦……我們做了這些事情之后，什么也不說(shuō)，靜靜等著爸爸媽媽回家。
當(dāng)爸爸媽媽走進(jìn)家門，看到家里的一切變化，會(huì)驚奇得不得了。他們會(huì)一個(gè)勁兒地問(wèn)：是誰(shuí)來(lái)過(guò)了？誰(shuí)幫助我們干活來(lái)著？
我們還是什么也不說(shuō)，就讓爸爸媽媽去猜想，這不也挺好玩嗎？
當(dāng)然，最好玩的，還是那些又舊又破、永遠(yuǎn)關(guān)著的門。
如果有一天，我們找到一扇這樣的門，我們就要勇敢地走上去，敲響它。
“咚咚咚，咚咚咚”，這聲音在一扇永遠(yuǎn)關(guān)著的破門上響起時(shí)，這門是依然關(guān)著呢？還是會(huì)“吱呀”一聲打開(kāi)呢？
到時(shí)候我們就知道了。
朵朵第一個(gè)把作文交到眼鏡老師的手上。
眼鏡老師看了朵朵的作文，笑了。眼鏡老師說(shuō)：“朵朵的作文，雖然寫得不合要求，但還挺有意思的，大家不妨聽(tīng)一聽(tīng)。”然后，大聲念起來(lái)，“門總是新鮮的。不管是一扇多舊多破的門，不管……”
同學(xué)們聽(tīng)完了朵朵的作文，都懷著新鮮的心情朝家里走去。這一天，四年級(jí)一班五十個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)放學(xué)后無(wú)故在路上逗留的。
四十九個(gè)同學(xué)用鑰匙打開(kāi)自己的家門時(shí)，家里同早晨他們出門時(shí)一樣，基本上沒(méi)有碰上什么新鮮事。
只有一個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)，碰上了一件特別刺激的事情。
2. 朵朵放跑了一個(gè)小偷
雷雷打開(kāi)自己家門時(shí)，肚子上幸運(yùn)地挨了一記老拳，“撲通”一聲，趴在地上。
一個(gè)瘦高個(gè)兒、苦瓜臉、臉上長(zhǎng)著十三顆小黑痣的男人，背上背著個(gè)塞得鼓鼓囊囊的包袱，大步跨過(guò)雷雷，奪門而出。
“哎呀，是小偷！”雷雷馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一個(gè)鯉魚打挺，從地上跳起來(lái)，一把抱住那個(gè)小偷的腰。那個(gè)小偷用腳踢雷雷的腳，用手肘撞雷雷的腦袋，雷雷就是不松手，嘴里還尖聲叫著：“抓強(qiáng)盜呀！抓小偷呀！”
小偷聽(tīng)到雷雷的喊叫，急了，連忙伸出手去捂雷雷的嘴巴。雷雷哪肯示弱，一張嘴，狠狠咬住了小偷的手。
小偷疼得要死，“哎喲，哎喲”叫著，丟下包袱，捂住傷口趕快逃！
雷雷呢，緊緊抱著那個(gè)包袱，勇敢地追了出去：“抓小偷！抓強(qiáng)盜！”
馬上跑出來(lái)許多人，幫著雷雷抓小偷……
