“寓教于樂”，在德國式的家教里得到了充分的體現(xiàn)
本書包含數(shù)百種游戲供父母在孩子的成長過程中使用，然而本書卻不僅僅是游戲種類的羅列。書中的每一部分都是先從兒童成長中的科學(xué)研究理論入手，用通俗易懂的語言解釋為什么，然后解答父母?jìng)兛赡軙?huì)遇到的問題，告訴父母?jìng)儜?yīng)該去尋找合適的解決之道，最后列出供父母參考的游戲方案。這本游戲指南做到了理論與經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合。這樣的特點(diǎn)也跟本書的兩位作者有關(guān)，科耐莉亞?尼弛（Cornelia Nitsch ）不僅是一位優(yōu)秀的作家，更是一位成功的母親，她在養(yǎng)育自己4個(gè)孩子的過程中積累的大量的經(jīng)驗(yàn)；而吉拉德?胡特爾（Gerald Hüther）教授則是德國*的神經(jīng)生物學(xué)家和腦科專家，研究重點(diǎn)之一為兒童大腦發(fā)育，他為本書提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。父母?jìng)冊(cè)陂喿x本書的過程中，會(huì)學(xué)習(xí)到很多兒童發(fā)育過程中的科學(xué)研究的成果，從而能夠更好地選擇運(yùn)用書中的游戲方案。希望本書能夠陪伴您和孩子一起走過成長歲月！
精美彩印，實(shí)用推薦：本書為國內(nèi)兒童早教打開了一扇窗，開闊了家長及早教工作者的視野。家有7歲以下兒童者，可將此書做為教子手冊(cè)，相信您一定會(huì)在孩子身上收獲驚喜。
“三歲看大，七歲看老”，這句俗語充分說明了幼兒教育的重要性。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的很多父母卻因?yàn)閷W(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間、精力等方面的原因，往往被動(dòng)地跟著孩子的成長去適應(yīng)，真正帶著比較成熟的理念、比較具體的教育方案有目的地培養(yǎng)孩子的，還是比較少的。現(xiàn)在的年輕家長，相對(duì)父輩們來說，文化程度在提高，對(duì)新觀念的接受程度在增強(qiáng)，要完全按父輩們的育兒方式去教育孩子，他們往往是不太愿意的。而新的育兒理念、育兒方式，還不甚成熟。大家都在探索、總結(jié)，在所有這些探索中，如何培養(yǎng)孩子的情商、開發(fā)孩子的智力，無疑是最重要的，也是大家最關(guān)心的。而實(shí)際上，游戲是非常有效的一種方式。通過游戲，家長與孩子可以溝通情感，建立合作互信的關(guān)系，使孩子在父母的幫助下得到情商、智力的誘導(dǎo)、訓(xùn)練和開發(fā)。
我們都知道，日爾曼民族嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，注重實(shí)操能力，他們培育孩子有自己的特點(diǎn)和方式。而他們對(duì)于孩子游戲的重視，對(duì)于游戲方案設(shè)計(jì)的豐富與完善，也是別的民族難以比擬的，是最能體現(xiàn)他們民族精神、民族素質(zhì)培養(yǎng)特色的一個(gè)領(lǐng)域。因此，引進(jìn)這本能全面反映他們的游戲理念、游戲方案特色的著作，是我們奉獻(xiàn)給廣大中國家長的一份禮物，也希望廣大的中國家長們借助這股日爾曼之風(fēng)，享受到全新的育兒樂趣，發(fā)現(xiàn)全新的育兒技巧，將育兒這件倫理上賦予了使命感的事情化作一件情感上、責(zé)任上都很豐碩的愉悅之事，體會(huì)到一種全新的幸福感。
