《不見了不見了》
當當和小伙伴們藏貓貓，蒙住眼，擋住臉，當當一下子不見了！符合嬰兒心理的藏貓貓游戲，可以拉近親子距離，引導寶寶發現和觀察變化，為進一步探索玩耍、發展新智力打下基礎。和當當一起玩起來吧！
1歲了，跟著小貓寶寶有樣學樣
圓眼睛，粉鼻頭，紅嘴巴，尖尖耳，左右臉蛋上各長著三根黑胡須，簡潔的黑色粗線條勾勒出一只笑盈盈的小貓寶寶——這就是日本繪本界備受歡迎的小貓。你知道嗎？1976年誕生的小貓寶寶現在已經40多歲啦，陪伴一代又一代的小朋友度過了快樂的童年。小貓寶寶活潑可愛，總是一副元氣十足的樣子，容易吸引0-2歲孩子的注意，走進他們的內心，成為他們的好玩伴。
對于1歲寶寶來說，初次嘗試自己拿起勺子吃飯，拿起牙刷刷牙，在小馬桶里尿尿，和小伙伴一起玩?！菍W習生活技能的開端，也是一次次充滿新鮮感的冒險。《早上好》《刷刷牙》《要尿尿》《啊嗚啊嗚吃得香》描繪的正是1歲寶寶的日常生活，孩子會自然而然進入畫面中的場景，跟著可愛的小貓寶寶有樣學樣，把練習生活技能變成好玩的游戲。
在這場成長的挑戰中，寶寶會主動嘗試，會遇到挫折，有笑聲也有淚水。玩耍時被小伙伴撞疼了，哭過后擦干淚水，互相說“對不起”；感冒了就勇敢地去看醫生，量體溫、做檢查……這些小小的挫折，就是孩子生活中的大事，小貓寶寶的經歷會讓他們產生共情，明白原來不只自己會遇到這些問題，不用擔心、害怕，并從中獲得信心和勇氣。
不僅如此，這套書的畫面及文字也非常契合低幼寶寶的發展特點。首先，小貓寶寶的形象簡潔，辨識度高，粗粗的線條很柔和，給人一種毛茸茸的、溫暖的感覺。對嬰幼兒來說，水彩畫的輪廓模糊，難以引起他們的注意；卡通畫會顯得過于復雜，孩子也不易接受?！靶∝垖殞?歲了”系列繪本采用大片的純色背景，細節處再配合輪廓清晰的紅、黃色塊，比如紅色的小車和水杯，非常符合1歲寶寶的認知習慣。
其次，“小貓寶寶1歲了”文字量少，韻律感強，讀起來朗朗上口。嬰幼兒注意力集中的時間較短，有時爸爸媽媽這一頁的文字還沒讀完，寶寶就會迫不及待伸出小手，翻到下一頁。如果書頁上的文字超過25個字，家長閱讀的時間就會變長，這對0-2歲的孩子來說是不合適的。清野幸子在創作這套繪本時，會一遍又一遍地朗讀自己寫的文字，將多余的文字刪掉，呈現出這樣簡短又有節奏感的文字。書中豐富的象聲詞也備受1歲寶寶的喜愛，比如“啊嗚啊嗚”“骨碌骨碌”“咔噠咔噠”“唰唰唰”，孩子會感受到語音、節奏變化帶來的快樂，愛聽也愛跟著念，輕松愉快地讀完一本又一本！
此外，“小貓寶寶1歲了”系列繪本中除了小貓寶寶，還有可愛的動物朋友們——小兔子、小熊、小豬、小貍貓，大家依次說早上好、道晚安，唱刷牙歌……這種反復的敘述形式能一遍遍加深孩子的印象，幫助他們學習語言。
