一個商人售賣普通的商品，比如毛皮大衣、非洲地毯、網球拍子等，可是大家都不感興趣。有一天，商人被曬得頭腦發暈，把那些普通的商品名稱說混了，于是就出現了泡泡浴漏勺、咖啡鞋、帽子口袋等新奇的事物，大家覺得這太不一樣了，于是紛紛與買。然而過了一些時間，原來看起來那些與眾不同的東西，卻又變得一樣和普通了。而這時，另一個商人機智地又重新售賣起*開始那些普通的商品，大家又開始行動了……
★客觀現象
這本書講述了一個客觀存在的現象，即人們都想追求新奇和與眾不同的事物，然而當它們也變得司空見慣，人們就開始把目光投向其他方向。這本書給予孩子客觀看待事物的視角。
★理性思維
孩子不僅是可愛、天真和愛幻想的樣子，他們也有認真、嚴肅和冷靜的時刻，而這本書恰恰培養了孩子的理性思維方式。
★冷峻畫風
黑白鋼筆線條與彩色色塊的搭配，給予整本書簡潔、冷靜的基調，與故事完美契合。
◆本書展現了一個從眾與獨特，一樣與不一樣互相交替出現的現象，引導孩子站在客觀和理性的角度看問題，培養孩子多元化的思維方式。
◆書中創意感十足的物體和人物形象，增添了別樣的幽默與滑稽。
◆書中展現了盲目跟風的消費主義，引導孩子養成適度消費的行為。
當非同尋常的商品名稱，以及與此相配的使用方法日日出現，非同尋常就成為司空見慣，而原本*司空見慣的商品本名，則又會變得非同尋常。作者使整本書運轉起來的秘密，就是讓司空見慣與非同尋常一張一弛，交替出現。起初，這一切有賴于商人以新詞命名舊物，后來則是因為顧客在舊詞中發現新意。在這種變化的交替體驗中，作者使讀者靠近了關于世界存在的哲思——我們人類是在語言中棲居的造物。我們用詞命名世界，用詞描繪心靈。盡管，詞是偶然被發明出來的，但是它一旦出現，就會成為人類理解自身與世界的橋梁，對人類的生活、情感產生諸多影響，而關于人類的幸?；虿恍?、機遇或挑戰、嚴肅或詼諧，也都隨之誕生。
因此，當我們回首看孩子們那些充滿幻想氣息的指鹿為馬的行為時，便應該知道他們是在用自己的方式成長，并以此與看似關聯不大的成人世界溝通。發明、使用新詞，包括以舊詞言說他物，都不僅僅是兒戲，而是一種抽象思維的發展。這種思維是人類為了達成某一目的，對自己手中之物的本質加以思考、判斷與運用的過程。即便孩子們是在游戲，但是他們于其中發展抽象思維的本質卻始終存在。
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