“搶來(lái)的”幸福和”被搶的”滿足
如果爸爸媽媽有機(jī)會(huì)生育兩個(gè)孩子，就能讓孩子們多一種體驗(yàn)：深厚的手足之情。而爸爸媽媽們也能擁有不一樣的幸福感受，比如倍增的“被需要感”。通俗點(diǎn)說(shuō)，就是孩子們會(huì)搶著要爸爸、要媽媽。同胞孩子對(duì)于媽媽的爭(zhēng)搶與生俱來(lái)，就好像母愛(ài)是天生的一樣。而爸爸要想被孩子爭(zhēng)搶，還需要好好表現(xiàn)。
我就是被爭(zhēng)搶的人，他們是兄妹倆。兒子漸漸長(zhǎng)大，慢慢不再與妹妹爭(zhēng)奪我了。有時(shí)候我想：孩子們?cè)跔?zhēng)奪我們，是否我們也在爭(zhēng)奪他們呢？特別是爭(zhēng)奪他們稍縱即逝的童年！可是，現(xiàn)在有些爸爸不僅不爭(zhēng)搶，反而把美好的親子時(shí)光給了電子游戲，給了智能手機(jī)，給了肥皂劇......因此，《爸爸是我的！》這本書(shū)就更加適合爸爸和孩子共讀，在享受書(shū)中“孩子們爭(zhēng)奪爸爸”的美好感受的同時(shí)，也反思反思是否做到跟書(shū)中的爸爸一樣，花很多時(shí)間陪伴孩子看書(shū)、講故事、看電影、玩游戲、看電視、散步、蕩秋千......我們不要做那種讓孩子在少有的親子時(shí)光中爭(zhēng)奪的爸爸，而要做一個(gè)愿意花更多時(shí)間、更多精力，想更多方法陪伴孩子的爸爸。
無(wú)論如何，爸爸只有一個(gè)，孩子會(huì)認(rèn)為爸爸“只”陪著自己才是“真愛(ài)”，因此孩子們對(duì)爸爸的爭(zhēng)搶，不是缺乏父愛(ài)、安全感的爭(zhēng)搶，而是為了滿足與爸爸一起成長(zhǎng)的“感官需求”。愿意陪孩子的爸爸，現(xiàn)在是越來(lái)越多了。
夸張的是，姐妹倆意識(shí)到半個(gè)爸爸無(wú)法陪自己玩之后，居然在文具店里找了“粘爸爸膠水”——這絕對(duì)是富有童心的設(shè)計(jì)，也很貼合這本有童趣的書(shū)。別擔(dān)心，孩子們絲毫不會(huì)被這個(gè)情節(jié)嚇到，反而會(huì)跟我的孩子們一樣“哈哈哈哈”笑個(gè)不停。
不過(guò)我要提醒孩子們，在粘爸爸的時(shí)候，別忘了緊緊的擁抱爸爸啊。沒(méi)有你們的擁抱，是無(wú)法讓爸爸富元的哦！在這樣的修補(bǔ)之后，大家都感受到了一種幸福——“爸爸是我們的！”
要是只有一個(gè)孩子，這么好的爸爸沒(méi)有人搶，哪里會(huì)有更多的滿足感，更多的歡樂(lè)？
——李一慢（新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)委員，新閱讀研究所執(zhí)行所長(zhǎng)，親子教育專家）
二孩時(shí)代到來(lái)，孩子“爭(zhēng)寵”怎么辦？“爸爸媽媽是你的，也是我的，不如一人一半！”玩游戲、看電影、看書(shū)、看電視……故事中的姐妹倆每天不管干什么都要爭(zhēng)爸爸。作者利用形式特別的折紙插畫，把“爸爸被撕爛”的情節(jié)合理地安排進(jìn)故事中。有一天，爸爸在她倆的爭(zhēng)搶下被拽成了兩半。這下姐妹倆各自擁有了半個(gè)爸爸。可是半個(gè)爸爸再也不能給她們喂飯、講故事、推秋千了……她們好想把爸爸變回去啊！該怎么辦呢？本書(shū)巧妙地利用拼接畫的特點(diǎn)，把紙做的爸爸“撕成兩半”，*后，還用“粘爸爸膠水”把兩半爸爸給粘了回來(lái)……這本畫風(fēng)搞笑活潑的繪本就是在用幽默的方式告訴孩子：每個(gè)孩子都是父母的珍寶。
作者說(shuō)：
這個(gè)故事是根據(jù)一件真事兒改編的。有一天，我牽著我女兒們的手在散步。突然，她們一人拽著我的一只手，開(kāi)始使勁兒拉，不停哭著喊：“爸爸是我的！”我痛得大叫：“你們快把我扯開(kāi)了！”她們這才停止了拉扯。就在這時(shí)，我產(chǎn)生了創(chuàng)作這個(gè)故事的靈感。
繪者：朱莉安娜·博里尼
朱莉安娜的作品屬于跨媒體藝術(shù)，融合了紙藝、雕塑、插畫多種手法。她特別強(qiáng)調(diào)自己作品的唯一性，在每一幅作品中都傾注了熱情和想象。她并不想讓自己的作品被復(fù)制成商品大批量生產(chǎn)，擺滿超市的貨架，只是想為她的作品尋找一個(gè)知音。她的工作室就是商場(chǎng)，喜歡她作品的老客戶會(huì)經(jīng)常來(lái)挑選屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品。
繪者說(shuō)：
《爸爸是我的！》讓我讓我想起了我的爸爸，唯一不同的是，他會(huì)被我們5兄妹“撕扯”！你能想象到嗎？簡(jiǎn)直太不可思議了！不過(guò)這好像也挺酷的。爸爸幾乎每晚都會(huì)給我們講故事，直到現(xiàn)在，我還能回憶起那些快樂(lè)的童年。
