千百年來人類是如何探索未知、了解地球以及地球之外的世界的？牛頓是誰？用牛頓經典物理學能做什么事？還有普朗克量子、神秘的光、麥克斯韋、愛因斯坦、盧瑟福和原子、薛定諤的貓、量子糾纏……一系列在量子物理發展進程中占有重要位置的科學知識、科學家都在這本書里出現。圍繞著量子力學相關的知識內容，以愛因斯坦博士形象貫穿全書，帶領讀者走進神奇的量子物理世界。
這本書深入淺出地為孩子們開啟著一個神奇的，探索世界真相的閱讀旅程。多種形式的知識點剖析和解讀，腦洞大開的插畫，將物理學的基礎知識框架勾勒描繪出來，與文字搭配，引領著孩子們先行一步地接觸前沿的科學觀念，滿足好奇心，開啟科學興趣。
親愛的讀者，
你此刻捧在手中的是一本關于科學的書。但它不是隨隨便便的一本科學讀物，而是一本適合所有人閱讀的科普書。
在閱讀的過程中，我們將一起揭開現實世界的面紗，發現其下隱藏的規律。如此一來，自然的神秘之美就會透過她的法則呈現在我們眼前。
每本科普讀物都需要被耐心對待。同樣地，這是一本需要被靜下心來閱讀的書。這個過程中，你也許會覺得書里講的東西不是真的，會有懷疑。不過不用擔心，認知世界過程中的神奇之處恰恰就是——眼見不一定為實。
再讀一次，你會有不同的收獲。
在這本書里，你將近距離觀察我們的宇宙，了解其中正在發生的事情。而這個由物質和能量構成的微觀宇宙，正被各種你意想不到的怪異法則統治著。
就讓愛因斯坦博士帶你進入令人著迷的量子物理世界的大門吧。
記住：在這里，玩得開心最重要。
這是一本通俗易懂，有趣并吸引人的好書，適合一切人。將量子的世界呈現給我們，將量子的幾乎所有應用告訴我們。出乎意料的，書的最后還有一些公式，這是給那些想進階的人。
——著名物理學家、中山大學天文與空間科學研究院院長 李淼
上世紀50年代末，為了應對蘇聯人造衛星上天的壓力，美國教育界名家在布魯納帶領下撰寫了《教育過程》。該書認為，任何難度的知識都可以通過適當方式教給任何年齡的兒童。在這樣的方針指引下，美蘇太空競賽*終以美國登上月球實現轉折。延續這個理念，在人工智能、量子科技和生物科技競爭白熱化的今天，這本寫給孩子的量子力學通俗讀物，也將帶給你新的感受。
——南方科技大學人文中心教授 吳巖
宏觀世界的物理規律，在微觀世界不再適用。微觀世界的物理規律，對熟悉宏觀世界的人類來說很難理解，但它們卻是客觀世界的科學規律。見微知著，只有更好地了解微觀，才能更加深刻地理解世界，探索未知。
——中國科學院天文臺研究員、中國首位卡爾·薩根獎得主 鄭永春
這本書一看就非常吸引人。量子力學改變我的人生觀，也希望有更多孩子對科學前沿有興趣。
——著名科幻作家、第76屆雨果獎獲得者 郝景芳
讓古板無趣的物理學變得好玩又有趣，以大科學家串起量子物理學的科學啟蒙書。
——中國兒童中心期刊總社 社長總編輯 陳光
本書以形象生動的語言和圖畫，描述了神奇的量子物理學，讓孩子對世界有更多的驚奇和熱愛。
——復旦大學中文系教授 《新科學》主編 嚴鋒
這是一本寫給少年兒童的量子物理學普及閱讀，也適合成年人閱讀。它將生澀的物理學知識化作淺顯易懂的語言，配合貼切的卡通漫畫，讓閱讀變成一次豐富立體的物理學體驗之旅。小朋友們從宏觀世界出發，進入微觀世界，進而達到量子世界，一路上不僅全面接觸到從經典物理到現代物理的系統知識，還能結識為物理學發展做出卓越貢獻的科學家們，從而激發出少年兒童的科普閱讀和探索未知世界的興趣和夢想。
——國家圖書館典藏閱覽部主任兼少年兒童館館長、ISSN國際中心理事 王志庚
