《小熊維尼心靈成長故事:神秘的禮物》主題為給予和分享，包括兩個關于給予和分享的小故事：《神秘的禮物》：小熊維尼想要給每一位伙伴準備一件禮物，表達自己的情誼。他找來羅賓幫忙，并決定不讓伙伴們知道禮物是他送出的。他送給袋鼠媽媽一罐蜂蜜，給跳跳虎一條橘色條紋圍巾，給小豆一條風箏飄帶，給小豬一枚幸運幣。朋友們開心極了，卻沒有想到禮物是維尼贈送的。直到大家聚集在一起，準備回贈禮物給他們猜想的那個人，大伙才明白他們收到的禮物來自一個共同的朋友——維尼。最后，大家都明白了這個道理：給予就是最好的禮物。
《分享是一件樂事》：盛夏的一天，天氣十分炎熱。正在百畝林里玩耍的小豬和維尼想要找一截圓木頭，沿著小溪漂流到更涼快的地方去。屹耳和貓頭鷹也加入了尋找木頭的隊伍，但大家始終找不到大小合適的木頭。這時，他們發現小兔的身旁有一根完美的圓木。在大家的勸說下，小兔同意一起去漂流。漂流讓大家愉快極了，每個人都意猶未盡。但是小兔卻不想再來一次。看到大家沮喪的表情，小兔思考了一番，終于明白了“大家一起分享會讓快樂加倍”的道理。于是，小伙伴們又歡笑著回到小溪邊，開始了快樂的漂流。
★“小熊維尼心靈成長故事”，關注孩子的心理健康和心靈成長
★幫助孩子解決成長中遇到的心理困惑和不良情緒，讓孩子健康快樂地成長
★著名早教專家、北京師范大學教育學部學前教育教授梁志燊作序推薦
★和小熊維尼一起，走進神秘的心靈花園，用心認識、感受、理解成長
在成長這個美妙的過程中，孩子不僅要探索外面的世界，也需要了解內心的世界。比身體成長更重要的是心靈的成長和人格的完善。“小熊維尼心靈成長故事”，從孩子的生活出發，用孩子的思維方式，再現成長中遇到的小狀況、小困惑、小情緒。笨拙卻樂觀的小熊維尼、仗義卻總是闖禍的跳跳虎、敏感不善表達的小豆、勇敢克服自卑的小豬??在他們身上，孩子可以找到自己的影子，更好地認識自己，實現自我探索和情緒表達；從他們的故事里，孩子能夠學會面對挫折、彌補過失、團隊合作；在他們的喜怒哀樂中，孩子懂得了什么是承諾和信任、給予和分享、寬容和關愛。
“小熊維尼心靈成長故事”系列圖書不僅僅是一套有關心靈成長的故事書，還是一套英語啟蒙書籍。書中根據幼兒園英語和小學英語大綱劃分主題，每個故事都有一個基于主題的學習目標，在故事中不斷穿插核心語言點，同時將高頻詞匯重點標注，有助于孩子對英語學習產生興趣，掌握獨立閱讀所需的詞匯，為將來的英語學習打下良好的基礎。
兒童正處于人生的初期階段，在身體迅速成長的同時，心理成長也處于關鍵時期。一般來說，兒童的心理健康主要表現為以下幾個方面：
* 智力發育正常。智力是個體發展最基本的心理條件。智力發育正常的兒童，具備了心理健康的基礎。
*情感穩定，情緒開朗。這是心理健康的重要標志。心理健康的兒童情感穩定，情緒的“主旋律”是積極、樂觀、開朗的，在情緒不穩定時能夠有一定的自我控制和調節能力。
*喜歡交往，能與同伴友好相處。人際關系是反映個體心理健康狀態的指標。與同伴的交往和相處能夠使兒童認識自我、了解他人、遵守規則，并獲得與人相處的技巧，與同伴交往的樂趣，使兒童的心靈健康成長。
*有良好的自我意識。認識自我是兒童心理發展的重要內容。兒童只有學會正確認識自我，建立自尊和自信，才能在未來的成長中勇于探索，適應不斷變化的外部環境。
*兒童時期是培養健康心理的黃金時期。這個時期會為兒童各種習慣和行為模式的養成奠定基礎。“小熊維尼心靈成長故事”系列為兒童心理健康成長提供了充足的養分。愿孩子們的心靈健康成長，生活幸福美好！
——著名早教專家、北京師范大學教育學部學前教育教授梁志燊的作序推薦
