孩子從他的島嶼觀察世界
他看到了海洋、森林、眼淚、戰爭和饑荒……孩子想象世界上的災難與不完美
也想象應該為這個充滿缺憾的世界做什么
他列出一張長長的清單
記述著世界的美麗與丑陋
于是
他做了一個決定……這個故事的結局令人驚奇！作者以鮮艷的濃彩描繪真實的世界
對照書中主角簡單近乎無彩的鉛筆線條
呈現現實與虛擬世界并存的效果。

一本以“生命教育主題"的繪本
入選紅泥巴讀書俱樂部2010年以來不可不看的圖畫書！ 本書講述一個即將出生寶寶的所見所聞
盡管這個世界充滿挑戰
他依然選擇用他的本真來面對這個世界。

美妙的親子閱讀時光
這本書的文字精美而富有詩意
讀到結尾處更是讓人大呼巧妙。作者的構思相當有創意
將母親的子宮繪成美麗的小島
象征孩子即將誕生在充滿色彩的空間
通過孩子對世界的種種想象
洞察了現實世界的問題：可怕的戰爭和饑荒?濫用權力的人、日益污染的海洋……這種貼近生活中的事實
可以讓家長通過親子閱讀
更早的教導孩子去學習、體認生命中的困境和學習如何健康的面對它。讓孩子選擇以積極態度面對
以勇氣來代替抱怨與逃避。

如此富有詩意的文字
在配上一曲輕柔的背景音樂讀給孩子聽
那該是多么美妙的親子閱讀時光啊。


孩子坐在他的島上

一邊看著這世界
一邊思考。


孩子看到了戰爭。
他想
應該畫出軍人的制服和長槍

應該把長槍畫成小鳥棲息的樹枝

和牧羊的笛子。

孩子看到了饑荒。
他想
應該用繩索抓住云朵

讓雨水灌溉在沙漠上

應該挖掘流著水和牛奶的河流。

孩子看到了憂傷

他想
應該學習加
減
乘
除

應該學習和別人分享金錢
面包
空氣和土地。


孩子看到了有權力的人。
他們貪心
自私
喜歡命令人。
他想
應該讓他們爭開眼睛

或者請他們離開。

孩子看到了海洋。
他想
應該把海洋清洗干凈

然后坐在大海面前
自由的夢想。

孩子看到了森林。
他想
應該在森林里盡情地散步
探險

應該寫下那些遺忘的童話

然后躺在柔軟的草地上
靜靜聆聽。

孩子看到了眼淚。
他想
應該學習擁抱

學習不要害怕親吻。
應該學習說“我愛你”

即使沒有人對你說這三個字。

孩子抬起頭來

他看到月亮上頭插著一面旗子。
他想
真是不禮貌的行為啊

應該拿掉旗子
然后跟月亮說對不起。

這是最后一?

孩子在他的島上看著這個世界

然后
他決定 …… 出生。


讀過
聽過
感動過。。。。
阿甲老師曾經為了吟誦這一本繪本
一直在心中為她選曲
最終
一首肖邦的降E大調夜曲
成為對她最完美的獻禮。您試試。。。我相信
讀過
聽過
一定也曾感動過。。。。