《小老鼠動腦筋:幼兒腦力激發(fā)繪本》包含《紅氣球不見了》《猜猜小雞在哪里》《我討厭下雨》三冊書，講述了小鼠阿布遇到的各種困難和問題的故事，由法國藝術家用木版畫的創(chuàng)作方式，將紅、黃、藍三色與黑白搭配，刻畫出生動的小老鼠形象。
寶寶閱讀的時候，能夠激發(fā)寶寶的視覺能力；故事中還包含數(shù)學、社交、自然知識，充分調(diào)動寶寶的小腦袋，在早期閱讀引導中，調(diào)動孩子處理問題的能力、邏輯思維能力及社交能力。
《紅氣球不見了》：小老鼠阿布心愛的紅氣球飛走了！為了找到紅氣球，阿布和朋友一起找到很多紅色的東西：草莓、蘋果、牡丹花……可是，它們都不是紅氣球！*后，阿布又收獲了什么？
《猜猜小雞在哪里》：小老鼠阿布想要一個朋友，他看見小路盡頭有一只黃色小雞， 可是，阿布剛跑到小路那邊，小雞就消失不見了……視覺大冒險正式開始！激發(fā)寶寶觀察力、專注力，和阿布一起動腦筋，猜猜小雞到底在哪里！
《我討厭下雨》：小老鼠阿布討厭下雨！要是能把下雨的“水龍頭”關掉，讓雨停下，那該多好！思維大冒險正式開始！雨真的一點兒用也沒有嗎？和阿布一起動腦筋想想看，雨幫助了哪些小伙伴呢？
心愛的玩具不見了怎么辦？怎么和新認識的小伙伴相處？不喜歡的天氣，可以改變嗎？
別擔心，現(xiàn)在就開動腦筋，行動起來吧！
“小老鼠動腦筋”系列擁有標志性的法式版畫風， 被很多家長反饋是“寶寶謎之喜愛”的繪本，那么“謎”到底在哪里呢？
高度符合幼兒的視覺發(fā)展：2-4歲的寶寶偏愛鮮艷、明亮、對比度高的色彩風格，相比細膩的畫風，更對大面積色塊，尤其是對純色情有獨鐘。本套圖書采用黑白＋紅黃藍配色，三原色更能激發(fā)孩子視覺能力。
科學直觀的數(shù)學啟蒙：丟掉一個氣球，我們就找10個回來！《紅氣球不見了》將10以內(nèi)的數(shù)字加法巧妙融入故事，我們可以帶孩子一邊數(shù)數(shù)，一邊找朋友！
培養(yǎng)良好地觀察力、專注力：阿布的朋友小雞不見了。小雞真的不見了嗎？《猜猜小雞在哪里》將游戲融入故事，和寶寶一起做游戲，仔細觀察每一幅畫面，找到每個“小彩蛋”！
培養(yǎng)邏輯思維、歸納能力：如果天上不下雨，那么阿布的好朋友甲蟲、小蝌蚪、藍鯨、燕子都沒辦法生存了！讀《我討厭下雨》，帶領孩子認知自然規(guī)律，提升觀察歸納的能力。
2－4歲情感發(fā)展啟蒙：遇到問題，怎么向他人尋求幫助？如何禮貌地與人交往？如何正確地面對挫折？三冊繪本符合此時兒童心理發(fā)展階段，能夠潛移默化地影響孩子。
