
本書選取孩子們?nèi)粘I磉吥芤姷健⒛芨兄降睦ハx,通過(guò)提問(wèn)的方式導(dǎo)入閱讀,讓孩子們跟著內(nèi)心的好奇,對(duì)“臭屁蟲是怎么放屁的”“毛毛蟲為什么會(huì)排隊(duì)”“冬蟲夏草是蟲子還是草”等一探究竟。作者通過(guò)“講故事”的方式娓娓道來(lái),使科學(xué)普及變得有意思、有溫度,而不時(shí)加入的人與自然的相處方法,更凸顯了這一堂堂“博物啟蒙課”在科普知識(shí)之外的教育意義。字里行間輔以細(xì)膩而精美的手繪插圖,易于孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的共讀或自主閱讀中“身臨其境”,讓小讀者和大讀者都能通過(guò)本書先行一步,走近我們身邊的昆蟲,邁入博物學(xué)的大門,養(yǎng)成認(rèn)真看書、獨(dú)立思考、善于野外觀察的好習(xí)慣,成為一名大自然的熱愛者、研究者和保護(hù)者!