《小公主》是一部感人至深的長篇小說。故事講述的是7歲的薩拉·克魯被富有的父親送到一所寄宿學校。不幸的是在她11歲的時候，父親意外去世，沒有給她留下一分錢。于是寄宿學校的明琦校長就把她趕進了殘破的閣樓。就這樣，薩拉還沒過完生日，就變成了一名悲慘的小女仆。
所有那些充滿陽光的日子，都碎成了無盡的長夜。而薩拉卻始終懷著樂觀和堅強的信念，把自己想象成不向命運屈服的公主，熬過了一個又一個艱難困苦的日子。在這段苦難的日子里，薩拉始終還是和富有時一樣，真誠地對待朋友，無私地幫助別人。*終薩拉在美麗的希望和不屈的信念中，實現了自己的公主夢想——她在天意般的巧合中，遇上了父親生前的好友，得到了父親的巨大財富。天使般善良的薩拉，幾經磨難，重新擁有了快樂幸福的生活，再次成為高貴而富有的小公主。
《小公主》不僅展示了主人公薩拉·克魯高貴、純真、善良的品質，也無情地揭露了寄宿學校的勢利、丑惡的內幕。它簡單而豐富的故事使全世界千千萬萬讀者得到了無盡的啟迪和力量。
目 錄
本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目，針對小學中低年級孩子編寫；經典故事加精美插圖，再加大字注音，是孩子文學啟蒙和語文學習的必讀之作。
☆【專 業 審 訂】
新教育實驗發起人 中國教育學會副會長 朱永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯合審訂；
☆【無障礙拓展閱讀】
逐字注音，精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清了閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積累、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
☆【素質版名著】
根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。并將這一主題思想貫穿于全書。讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學習主人公的優秀品質，真正做到閱讀與素質培養的完美結合。
開動腦筋和閱讀小結的設置，培養兒童閱讀與思考相結合、閱讀與表達相結合的好習慣。
☆【精美彩繪本】
圖文并茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋了故事的細節，提高孩子們的閱讀興趣。
我們之所以要閱讀，并不僅僅是因為要考試，而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣；讓閱讀成為他們人生旅途所必須經歷的精神跋涉。
——著名教育家、新教育實驗發起人 朱永新
讀書必須讀好書，尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住了漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而*終未能泯滅它
的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上千本自己真正喜歡的書！
——當代著名兒童文學家 伍美珍
叢書審訂 王鋒 （全國小語會理事、陜西省教科所教研員）
李亮 （江蘇省語文教研室教研員）
薩拉·克魯
這是一個昏暗的冬日傍晚，整個倫敦都彌漫著濃霧，此時家家戶戶都已亮起了燈。寬闊的街道上，一輛漂亮的馬車緩緩駛來，車里坐著小女孩兒薩拉·克魯和她的爸爸克魯上尉。
克魯上尉是英國駐印度的年輕軍官，他不僅英俊而且富有。他唯一的親人便是他可愛的女兒薩拉。父女倆一直在印度過著快樂的生活。如今薩拉七歲了，需要接受更好的教育，所以克魯上尉不得不將薩拉送回英國讀書，雖然他的內心有萬般的不舍。
此時薩拉正依偎在爸爸的懷里，好奇地透過馬車的窗口向外看。她的小腦袋里總想些稀奇古怪的事，就好像現在，她就在想：“明明是白天，可這里卻像是夜晚！”
“爸爸，霧中的燈光真美啊！”薩拉開口對爸爸說。
“是啊，很美麗。我的小薩拉，在這樣美麗的地方，你一定又會編出許多有趣的故事來，對嗎？不過，沒有霧的時候，倫敦還會更好看呢！”
薩拉的臉上突然有些難過，她輕輕地問：“爸爸，這里就是‘那個地方’嗎？我們已經到了‘那個地方’，對嗎？”克魯上尉看著薩拉的臉，滿懷憐愛地說：“是的，寶貝兒，就是這里。”
薩拉出生不久，她的媽媽就去世了，只剩薩拉和她的爸爸一同生活在印度。從小，薩拉就知道，等自己大一些的時候，爸爸就會送她到英國讀書，但是，她沒想到，這一天會來得這么快。雖然爸爸給她講過許多關于英國的故事，讓她覺得非常有趣，但是一想到自己以后會
離開爸爸，來到一個陌生的國家，薩拉的心里就十分難過。雖然薩拉只有七歲，但是她既聰明又懂事，個子也長得很高，看起來就像個十歲的
小姑娘了。
“爸爸，我并不是不喜歡去‘那個地方’，只是我不想離開你，我多么希望可以永遠不要長大。”薩拉常常對爸爸這樣說。
每當這個時候，克魯上尉只好忍住自己的不舍，溫柔地安慰薩拉說：“我親愛的薩拉，你不要擔心。在那里有很多和你一樣大的小朋友，你們可以一起玩耍，一起學習，你一定會覺得非常快樂的！我還會給你寄許多有趣的書。在那里，你會學到很多很多知識，等你變成一
個又聰明又優秀的大孩子的時候，就能回來照顧爸爸啦，你一定會比現在做得更好。”
聽爸爸這么一說，薩拉果真不再難過了。因為薩拉是個懂事的好孩子，她經常會這樣想象自己的未來：等她變成大孩子了，就可以讀爸爸的書，給爸爸講故事，像爸爸照顧自己一樣去照顧他了。還有，如果去‘那個地方’，就能學到更多的新知識，那么她是非常樂意去的。
開動腦筋小朋友，等你長大了，你愿意像爸爸媽媽照顧你一樣，去照顧他們嗎？
薩拉是個非常喜歡讀書的小女孩兒，一旦讀起書來，她就再也不想其他的事了。只要有書，她就可以一整天不去吃點心，一整天不和小朋友玩耍，一心一意地看書。并且，她擁有無窮無盡的想象力，她總是會把那些書里面的知識編成一個個有趣的故事，然后再將這些故事
講給其他人聽。
薩拉給爸爸講過很多很多這樣有趣的故事，而爸爸也非常喜歡聽薩拉講故事，喜歡看到薩拉因為講故事而閃著光芒的眼睛。
可是，如果去了“那個地方”，這樣的日子再也不會有了，從此以后，她就只能自己讀書了，不能再給爸爸講故事了。
“爸爸……我還是舍不得離開你呀！但是，畢竟我們現在已經到了‘那個地方’，所以，只好聽天由命了！”
聽到自己小小的女兒用大人的語氣說著話，克魯上尉不禁露出微笑，疼愛地親吻了一下女兒：“是啊，我的小薩拉！你可真是個懂事的好孩子。你能這樣想，爸爸也就放心多啦！那么，現在就讓我們打起精神，一起去迎接可愛的小艾米吧！”
知識小窗
聽天由命：指任由事情發展下去，不再多做努力。
“哎呀！艾米寶寶還在等著我們呢！”聽了爸爸的話，薩拉的臉上露出了歡快又活潑的神色來。
“艾米”是薩拉為她將要得到的洋娃娃起的名字。不過，我們的薩拉可不認為他們是要去買洋娃娃，而是覺得，有一個叫作“艾米”的洋娃娃，正在某個地方等著她。而她呢，現在正是要去接艾米寶寶回家呢！
“爸爸，不知道我的艾米會在什么地方等著我呢？我真想快點兒見到她呀！”
沒過多久，馬車就駛進了一條小巷子。這條小巷子里有許多玩具店，巷子兩邊有著漂亮的櫥窗，櫥窗中擺著許許多多的娃娃。金頭發的、黑頭發的，藍眼睛的、綠眼睛的，各式各樣的娃娃掛著甜甜的微笑，穿著美麗的衣裳，打扮得非常漂亮。
于是，父女倆下了車，克魯上尉牽著薩拉的手，一家又一家慢慢尋找著。但是，走了許多方，找過了許多家店，可那些洋娃娃都不是“艾米”。漸漸地，薩拉的臉上浮現出失望的神色來。
最后，他們轉過一道街角，發現了一家不大的玩具店。薩拉的目光立刻被櫥窗中的一個洋娃娃吸引，驚喜地指著那個洋娃娃喊道：“爸爸，快看！是艾米！原來艾米寶寶在這里等著我們呢！”薩拉指著的，是一個和她差不多高，并且有著一頭耀眼金發的洋娃娃。她的頭發又順又滑，輕輕地披在肩上，一雙水汪汪的灰藍色大眼睛，好像真的在注視著薩拉一樣。
閱讀理解
薩拉的想象力真豐富，她能聽到洋娃娃在說話，多么有趣啊！“啊，爸爸，艾米說她已經在這里等了我們好久了，我們快點帶她回家吧！”薩拉歡呼著，像跳舞的小鳥一樣蹦進店里。克魯上尉笑呵呵地看著女兒，趕忙跟了進去，買下了這個娃娃。
“親愛的艾米，對不起，讓你等了我這么久。不過沒關系，從現在開始我們會一直在一起的。以后，我們就是好朋友了，我會像媽媽那樣照顧你的。爸爸走了，我的身邊就只有你了……”薩拉把臉緊緊地貼在娃娃的臉上，說著說著，就有些難過起來。
克魯上尉看著自己的女兒，忍住內心的傷感，牽起女兒的手說：“我的小薩拉，你看，艾米還沒有新衣服呢！讓我們去給她買幾件新衣服，怎么樣？”
