★涵蓋了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的各種社交問(wèn)題，包括不合群、愛(ài)發(fā)脾氣、不懂禮貌、遇事悲觀和自私冷漠等。
★插畫色彩鮮艷，故事幽默風(fēng)趣，符合孩子認(rèn)知特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
★生僻字注音，既可親子共讀，也可獨(dú)立閱讀！
孩子慢慢長(zhǎng)大，在與人相處、融入身邊小集體的過(guò)程中會(huì)逐漸遇到越來(lái)越多的社交問(wèn)題：
性格急躁、愛(ài)發(fā)脾氣，經(jīng)常跟小朋友發(fā)生矛盾；
不懂得包容，我行我素，在幼兒園、學(xué)校里不受歡迎；
性格悲觀、玻璃心，遇事容易哭泣、氣餒；
做事小氣，玩具食物喜歡獨(dú)占，不愿與人分享，讓人感覺(jué)難以靠近；
不懂得尊重別人，讓人感到?jīng)]禮貌、不好交流而被疏遠(yuǎn)；
不懂感恩，不知道理解和體諒父母、長(zhǎng)輩，讓大人感到失望和頭疼……
調(diào)查分析表明，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)交往會(huì)無(wú)可避免的不斷增加，很多孩子會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好心理準(zhǔn)備或是缺乏社交技巧而感到無(wú)法適應(yīng)。這種情況如果長(zhǎng)期得不到改善，會(huì)直接影響孩子以后的為人處事，對(duì)未來(lái)有重大影響。因此，孩子的社交問(wèn)題絕不能忽視，培養(yǎng)孩子較高的社交情商是十分必要的。
沒(méi)有孩子愿意聽(tīng)大人的說(shuō)教，但所有孩子都能在聽(tīng)故事的時(shí)候明辨是非、知曉對(duì)錯(cuò)。所以，想要提高孩子的社交情商，閱讀專業(yè)而目的性強(qiáng)的童書是**的方式。
饞嘴小氣的胖墩兒發(fā)現(xiàn)了分享的樂(lè)趣；
做事慢吞吞的肯特得到了大家的包容；
