有故事的漢字3-從我說(shuō)起篇
ISBN：9787555254058
作者：蘇真
出版社：青島出版社
出版日期：2017年9月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
6-8(1-2年級(jí))、拼音、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
遵循由易到難，從簡(jiǎn)到繁的原則，《有故事的漢字》系列（全3輯）精選了小學(xué)生應(yīng)該掌握的600多個(gè)基礎(chǔ)漢字，講解每個(gè)漢字的造字本義和演變過(guò)程，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，為小讀者講述漢字背后的故事，讓你了解漢字的前世與今生，并由此了解漢字背后的文化內(nèi)涵。
編輯推薦
2017年9月，全國(guó)新入學(xué)的中小學(xué)生將使用“教育部編義務(wù)教育語(yǔ)文教科書(shū)”（簡(jiǎn)稱(chēng)部編本）。今后三年，“部編本”將陸續(xù)推向全國(guó)使用。“部編本”課本進(jìn)行了“大換血”，把漢語(yǔ)、漢字?jǐn)[回到*位，*課先學(xué)漢字，后學(xué)拼音。識(shí)記漢字變得越來(lái)越重要。因?yàn)樽R(shí)字認(rèn)字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，也是從親子閱讀過(guò)渡到獨(dú)立閱讀的關(guān)鍵。那孩子到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)漢字，才能學(xué)得快，記得扎實(shí)？《有故事的漢字》告訴你，從漢字的造字本義和演變過(guò)程出發(fā)，回歸到漢字小時(shí)候的形態(tài)，弄清楚這個(gè)字為什么是這么寫(xiě)而不是那么寫(xiě)。這是一種*為有效的漢字識(shí)記方法。
書(shū)摘與插圖
